黔南田家炳中學(xué)2023年排名

一個(gè)學(xué)校的好與壞是需要家長(zhǎng)自己去了解的，但是用什么方法，這就要家長(zhǎng)自己去想，最好不要用太過(guò)于復(fù)雜的方法，而小編就準(zhǔn)備了黔南田家炳中學(xué)排名，這樣的方式既簡(jiǎn)單又明了。由于黔南田家炳中學(xué)今年排名暫未公布，同學(xué)們可以了解了解貴州普高學(xué)校2018年排名情況：

貴州普高學(xué)校2018年排名

黔南田家炳中學(xué)校園新聞

都勻二中高二年級(jí)成功舉辦化學(xué)知識(shí)趣味競(jìng)賽

2019年6月14日下午15點(diǎn)20分，由學(xué)校教科處主辦，化學(xué)教研組承辦的化學(xué)知識(shí)趣味競(jìng)賽，在尚美樓會(huì)議大廳拉開(kāi)序幕，胡從榮副校長(zhǎng)和李祖軍副書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了活動(dòng)。參加本次競(jìng)賽的有化學(xué)組全體教師及高二理科班學(xué)生?；顒?dòng)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：必答題、瘋狂猜詞、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題。主持人對(duì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生表示熱烈的歡迎。接下來(lái)概括的講解了活動(dòng)的流程，以及本次活動(dòng)的規(guī)則，最后宣布都勻二中高二年級(jí)化學(xué)趣味競(jìng)賽開(kāi)始!

第一輪競(jìng)賽結(jié)束后，黃桂銘老師就此輪比賽進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)表示肯定，他告誡同學(xué)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，就是要讓你們體會(huì)化學(xué)的樂(lè)趣，提升化學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，以最佳的狀態(tài)投入到高三的學(xué)習(xí)中。

瘋狂猜詞之后，劉時(shí)俊老師對(duì)此輪環(huán)節(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)一定要理解化學(xué)術(shù)語(yǔ)而不是死記硬背，從根本上掌握每個(gè)詞語(yǔ)的的深層含義，并強(qiáng)調(diào)多讀書(shū)讀好書(shū)，增強(qiáng)自身的表達(dá)能力。

搶答環(huán)節(jié)過(guò)后，李維祥老師告誡同學(xué)們，此環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)是很大的，它不但要求你們應(yīng)具備相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)，還要求你們必須保持高度的專(zhuān)注力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，時(shí)刻準(zhǔn)備著，不要掉以輕心。

風(fēng)險(xiǎn)搶答題后，梁高林老師說(shuō)，本輪搶答具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，分值越高，題目難度越大，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合的題目，不能因求勝心切，而亂了陣腳。在這種情況下應(yīng)穩(wěn)中求勝，時(shí)刻保持冷靜的頭腦，仔細(xì)分析每道題，打有把握的“仗”!

通過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的激烈比拼，最終高二(2)班獲一等獎(jiǎng)，高二(4)、(15)班獲二等獎(jiǎng)，高二(1)、(10)、(13)班獲三等獎(jiǎng)。

最后高二年級(jí)德育主任劉時(shí)俊老師進(jìn)行總結(jié)。其強(qiáng)調(diào)，通過(guò)這次活動(dòng)，就是想讓同學(xué)們感受不一樣的化學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)而幫助同學(xué)們以一種更飽滿(mǎn)的狀態(tài)進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)中。但比賽過(guò)程中也暴露出同學(xué)們的一些短板，少部分同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)的掌握還是不夠牢固、不夠準(zhǔn)確，因此有待加強(qiáng)。最后，祝賀本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

以上便是小編為大家整理的最簡(jiǎn)單的一個(gè)分別學(xué)校好與壞的方法，家長(zhǎng)也可以借鑒，了解一下，當(dāng)然在看到了學(xué)校的排名后家長(zhǎng)還是要去了解學(xué)校好的地方在哪里，是否符合你找學(xué)校的條件。