隆昌十中高一分班嗎？

一、隆昌十中高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、隆昌十中“五、一”節(jié)建校勞動

“五一國際勞動節(jié)”是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端。在“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，為了讓學(xué)生明白勞動最光榮，勞動最快樂，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

開學(xué)初，我校運動場改造工程完成，運動場里有很多雜草和亂石。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個安全、干凈、整潔的校園環(huán)境，學(xué)校組織了多次建校勞動，4月28日上午，學(xué)校全體師生又一次投入到了建校勞動中去。對運動場內(nèi)的雜草及亂石進(jìn)行清除。同學(xué)們不怕臟、不怕苦，各個干得熱火朝天。

硬是用手一塊一塊地?fù)?，一塊一塊的擦，有的同學(xué)手上起了泡、磨出了血，但他們依然堅持不懈。他們不講價錢、毫無怨言，表現(xiàn)了師生們的極大熱情。學(xué)生們在勞動中既嘗到了勞動的艱辛，又嘗到了勞動的快樂，通過這些活動培養(yǎng)了學(xué)生勞動光榮、珍惜勞動果實的高尚品質(zhì)。

通過建校勞動，不僅為學(xué)校節(jié)約了大量資金，而且還鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)了學(xué)生不怕困難、不怕挫折、勇往直前的思想意識。通過這次建校勞動考驗，學(xué)生們認(rèn)識到了任何成功的背后都有辛勤的汗水。提高了學(xué)生認(rèn)識水平和思想覺悟，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的品質(zhì)，進(jìn)了學(xué)生間的友誼。學(xué)生們都以自己能為學(xué)校增磚添瓦而自豪。