銅仁第六中學(xué)2023年招生對(duì)象
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-01 13:15 639次
摘要:在家長(zhǎng)找學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于學(xué)校的在校生的整體儀表儀容是非常在意的,因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的觀點(diǎn)里學(xué)生就該有學(xué)生的樣子,所以學(xué)校在招生的時(shí)候就會(huì)提出相應(yīng)的要求,保證在校生的安全,讓家長(zhǎng)們放心,而小編就準(zhǔn)備了銅仁第六中
在家長(zhǎng)找學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于學(xué)校的在校生的整體儀表儀容是非常在意的,因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的觀點(diǎn)里學(xué)生就該有學(xué)生的樣子,所以學(xué)校在招生的時(shí)候就會(huì)提出相應(yīng)的要求,保證在校生的安全,讓家長(zhǎng)們放心,而小編就準(zhǔn)備了銅仁第六中學(xué)招生要求,供與參考。
銅仁第六中學(xué)報(bào)名條件
1、必須是參加2019年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。
銅仁第六中學(xué)校園動(dòng)態(tài)
召開作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)
根據(jù)11月10日萬(wàn)山區(qū)“作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”會(huì)議要求,盡快落實(shí)學(xué)校作風(fēng)專項(xiàng)整頓和效能專項(xiàng)建設(shè),學(xué)校于11月12日11:20在階梯教室召開了“銅仁市第六中學(xué)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”,會(huì)議由副校長(zhǎng)郭興發(fā)主持,姚琴校長(zhǎng)出席會(huì)議并作總結(jié)講話,全體教職員工參與會(huì)議。
首先,校黨支部書記姜芝圃傳達(dá)學(xué)習(xí)了《萬(wàn)山區(qū)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)實(shí)施方案》,并按照《萬(wàn)山區(qū)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)實(shí)施方案》的要求,宣讀了《銅仁市第六中學(xué)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》,學(xué)?!斗桨浮分忻鞔_了以姚琴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的銅仁市第六中學(xué)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,校黨支部書記姜芝圃具體負(fù)責(zé)。
其次,姚琴校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委副書記羅鈞賢于11月10日在“萬(wàn)山區(qū)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”上的重要講話,根據(jù)羅書記的講話精神,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,姚琴校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)作了具體部署并提出要求。其具體部署:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織安排。成立專項(xiàng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)實(shí)施方案。二是查擺問(wèn)題,全力整改。以區(qū)委提出“作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)”的高標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)學(xué)校教師有償家教、體罰變相體罰、教學(xué)方法單一等突出問(wèn)題及時(shí)開展自查自糾,對(duì)存在的各種作風(fēng)問(wèn)題全力整改,提高工作效率。三是狠抓落實(shí),確保實(shí)效。要針對(duì)查找存在的問(wèn)題照單全收,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向抓好整改,把工作任務(wù)落到實(shí)處;要嚴(yán)格督查督辦,確?;顒?dòng)取得實(shí)效,學(xué)校督查室要不定期深入各科室查訪教師坐班情況,對(duì)工作散漫,不遵守學(xué)校制度的教師,進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理,教職員工嚴(yán)格執(zhí)行上下班打卡制度和進(jìn)出校“門徑進(jìn)出電子智能登記”制度。其具體要求:一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升效能;三是嚴(yán)格督查,問(wèn)責(zé)處理。
學(xué)校這次作風(fēng)整頓和效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),召開及時(shí),措施落實(shí),要求明確,教職員工統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和作風(fēng)保障。
蘇州教育專家蒞臨銅仁六中開展教學(xué)研討活動(dòng)
為提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),10月25日,蘇州教育專家蒞臨學(xué)校開展上課、說(shuō)課和評(píng)課教研活動(dòng)。出席本次教研活動(dòng)的有蘇州教育專家、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教研室語(yǔ)文、政治、化學(xué)教研員和學(xué)校語(yǔ)文教研組、政史地教研組和理化生教研組全體成員參加活動(dòng)。
首先,由學(xué)校語(yǔ)文老師秦弦、政治老師楊玲和化學(xué)老師譚宏印各執(zhí)教一節(jié)公開課。她們制作的課件精巧美觀、實(shí)用有效;教學(xué)思路清晰,轉(zhuǎn)換自然;課堂教學(xué)基本功扎實(shí)精湛,教學(xué)風(fēng)格各具特色。課堂突出主題,重視基礎(chǔ),發(fā)展智力,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探索。充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)的教改新理念。
其次,蘇州專家對(duì)每位執(zhí)教老師公開課的課前準(zhǔn)備工作,教學(xué)目標(biāo)的完成情況,活躍的課堂氣氛,規(guī)范的板書設(shè)計(jì)等方面作出了充分的肯定。并指出了這幾節(jié)課存在的不足:對(duì)課堂沒(méi)有回顧教學(xué)目標(biāo),沒(méi)有落實(shí)情感態(tài)度目標(biāo)。
此次教研活動(dòng)教師受益匪淺,體驗(yàn)到蘇州教育專家評(píng)課的新理念,我們從中學(xué)到了很多理論知識(shí),有效促進(jìn)了學(xué)校教研工作的開展。
家長(zhǎng)在衡量學(xué)校的時(shí)候就對(duì)安全這個(gè)問(wèn)題是非常在意的,畢竟很多家長(zhǎng)是獨(dú)生子女,所以學(xué)校為在校生的安全也為家長(zhǎng)們能夠放心,在新生前來(lái)報(bào)名的時(shí)候就會(huì)進(jìn)行面試,從根源解決問(wèn)題。
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