廣漢中學(xué)高一分班嗎?
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摘要:一、廣漢中學(xué)高一分班情況分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末,學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班,快班和慢班,英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試,考試多在高一開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,有自愿參加和強(qiáng)制
一、廣漢中學(xué)高一分班情況
分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末,學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班,快班和慢班,英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試,考試多在高一開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。學(xué)校實(shí)行分班制度主要是為了因材施教,可以根據(jù)學(xué)生的自身情況,讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。
二、廣漢中學(xué)到江油中學(xué)考察交流
2020年1月3日,廣漢中學(xué)尹賢述校長(zhǎng)一行到江油中學(xué)考察交流,江油中學(xué)勾紅蔚校長(zhǎng)率領(lǐng)導(dǎo)班子迎接。
廣漢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師到達(dá)后,首先考察參觀了學(xué)校校園,隨后在學(xué)校黨員活動(dòng)中心座談交流。江油中學(xué)勾紅蔚校長(zhǎng)對(duì)廣漢中學(xué)同仁表示熱烈歡迎,他希望兩校密切交流,砥礪奮進(jìn),并介紹了學(xué)校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的管理做法。江油中學(xué)分管教學(xué)的李曉波副校長(zhǎng)、教科室主任兼高三特尖生培養(yǎng)小組負(fù)責(zé)人何遠(yuǎn)貴、高中各年級(jí)主任都紛紛發(fā)言,就學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才選拔、培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)作了補(bǔ)充說(shuō)明,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了問(wèn)答交流。
考察組隨后還深入學(xué)校課堂隨機(jī)聽(tīng)課,并在班級(jí)管理、年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方面與江油中學(xué)進(jìn)行了深入交流,交換了意見(jiàn),共同探討,共謀發(fā)展。本次活動(dòng)促進(jìn)了兩校擴(kuò)大交流,深化合作,必將推動(dòng)兩校的教育教學(xué)發(fā)展。
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