巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-10 14:20 1272次
摘要:一、巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么:暫未公布巴中市平昌縣響灘中學公眾號:四川省響灘中學智慧校園二、巴中市平昌縣響灘中學近期活動平昌縣響灘中學持續(xù)開展“強推集體備課,打造高
一、巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么
巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么:暫未公布
巴中市平昌縣響灘中學公眾號:四川省響灘中學智慧校園
二、巴中市平昌縣響灘中學近期活動
平昌縣響灘中學持續(xù)開展“強推集體備課,打造高效課堂"活動
為進一步提升教育教學質(zhì)量,繼續(xù)深化課堂改革,開學以來,巴中市平昌縣響灘中學持續(xù)開展“強推集體備課,打造高效課堂"活動。
活動由學校校長掛帥督導?;顒硬捎昧顺?、高中分教學部定時段、定地點、定主題的方式進行集體備課活動。集體備課堅持一個中心:以“學生”為中心,即以充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,提高學生學習效率。研討教學兩大內(nèi)容:一是根據(jù)課程標準、考試要求及近年中高考真題精準確定課堂教學目標,分層設(shè)置學生學習目標;二是深入研討課前導學、課堂教學、課后鞏固三大環(huán)節(jié)的合理設(shè)計及資源的有效整合。
集體備課,既將過去教師“單打獨斗”的教學模式轉(zhuǎn)變?yōu)閭湔n組“抱團取暖”的教研方式,切切實實地做到了為教師工作減負,又有助于矯正教師課堂教學中“教師精彩發(fā)光,學生黯然失色”的不良傾向。發(fā)揮了教師群體集體智慧,更新了教師教學理念;加快了青年教師專業(yè)成長,提高了教學質(zhì)量;調(diào)動了學生學習積極性,提高了課堂教學效率。響中在提升教學質(zhì)量的道路上每一步都走的扎實,踏的穩(wěn)健。
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文章標題:巴中市平昌縣響灘中學網(wǎng)址是什么?
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