鹽邊縣民族中學(xué)怎么樣、好不好
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-30 12:05 975次
摘要:同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫,但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫,但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。
鹽邊縣民族中學(xué)所獲榮譽(yù)
多年來(lái),鹽邊中學(xué)在縣委政府的親切關(guān)懷下,在主管部門及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。教職工們團(tuán)結(jié)一心,勵(lì)精圖治,使學(xué)校辦學(xué)品位和教育質(zhì)量得到了很大提高,先后為北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、四川大學(xué)、昆明陸軍學(xué)院等高等院校輸送了大批人才,為鹽邊經(jīng)濟(jì)乃至社會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
學(xué)校先后被評(píng)為攀枝花市校風(fēng)示范學(xué)校、攀枝花市文明單位、攀枝花市衛(wèi)生示范學(xué)校、攀枝花市依法治校示范學(xué)校、攀枝花市德育工作先進(jìn)單位、攀枝花市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目示范學(xué)校、鹽邊縣平安校園、鹽邊縣綠色校園、鹽邊縣第一批學(xué)校示范食堂等。
在改革開放的新形勢(shì)下,鹽邊中學(xué)全體師生堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,正以無(wú)比的聰慧和無(wú)限的熱情,在新一輪課改大潮中,同心同德,不懈努力,孜孜以求,再展宏圖,重新譜寫鹽邊教育的新篇章!
鹽邊縣民族中學(xué)基本情況
鹽邊中學(xué)始建于1943年,1997年隨鹽邊新縣城移民搬遷至桐子林鎮(zhèn)文華小區(qū),因辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,2009年8月再次遷到新縣城清源小區(qū),毗鄰著名的二灘水電站。學(xué)校占地面積142畝,綠化面積13052平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積37094平方米。
校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)歷史悠久,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),擁有省級(jí)示范性高中全套教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)有67個(gè)教學(xué)班,其中初中班級(jí)19個(gè),高中班級(jí)48個(gè)?,F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)3258人,其中初中學(xué)生858人,高中學(xué)生2400人。
現(xiàn)有教師269人,其中高級(jí)職稱教師65人,一級(jí)職稱教師114人。省市縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人56人,其中省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師20人,縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師34人。
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)生正值青春期,受環(huán)境影響最大,見(jiàn)賢思齊,孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素,因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況,需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力,能夠分出上下高低。
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