中考新津中學(xué)招生的分數(shù)線是多少？

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新津中學(xué)舉行市級課題開題儀式

5月18日下午，天氣晴朗，惠風(fēng)和暢，新津中學(xué)在三樓小會議室舉行“汕頭市教育科學(xué)十三五規(guī)劃2018年度課題——《物理實驗教學(xué)有效性研究》”開題儀式。

出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：龍湖區(qū)教育局教研室蔡曉陽主任、新津中學(xué)方堅池校長、新津中學(xué)部分行政領(lǐng)導(dǎo)，以及課題組的全體成員共18人。開題儀式由學(xué)校教研室陳美鑫主任主持。

開題會議主要有以下幾個議程：首先，由學(xué)校教研室陳主任介紹參加開題會議的領(lǐng)導(dǎo)、專家。其次，由區(qū)教研室蔡曉陽主任宣讀課題立項通知。

第三，由課題負責(zé)人林暹宏副校長作課題開題報告。林副校長主要從課題申報的背景和意義、課題研究成員的分工，以及課題研究的階段性目標進行匯報。

第四，由區(qū)教研室蔡曉陽主任對本課題進行論證指導(dǎo)。蔡主任首先從當前全市的教科研背景入手論述進行課題研究的必要性，強調(diào)教師要依托課題研究來提升自己的專業(yè)水平，通過做課題來尋找一個支撐點，從而服務(wù)于教育教學(xué)。

其次，蔡主任從課題的界定入手，著重強調(diào)了本課題研究要注重“實驗性”和“有效性”兩個基本點，要明晰研究對象的范圍。第三，蔡主任指出本課題研究具有比較高的科研價值，既有現(xiàn)實意義，又有研究基礎(chǔ)，比較切合新津中學(xué)的實際情況。

最后，蔡主任對本課題研究提出了寶貴意見，指出課題成果的呈現(xiàn)過于單薄，要更充實，多樣化；課題研究不要貪大求全，要從比較小的角度入手進行研究，要基于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)，有沒有效果要進行縱向比對。

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