雙流棠湖中學初三課程資源在哪里看?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-22 14:51 526次
摘要:很多同學跟小編留言說,中考重要嗎?考一個好高中就一定可以讀一個好大學嗎?首先,中考肯定是非常重要的,雖然不是說考一個好高中就一定可以上一個好大學,但是如果你上一個好高中,考上一個好大學的幾率就比別人大
很多同學跟小編留言說,中考重要嗎?考一個好高中就一定可以讀一個好大學嗎?首先,中考肯定是非常重要的,雖然不是說考一個好高中就一定可以上一個好大學,但是如果你上一個好高中,考上一個好大學的幾率就比別人大。所以同學們一定要認真對待中考,付出自己全部的精力去迎接考試。四川初升高升學網(wǎng)小編為大家整理了雙流棠湖中學初三課程資源的相關信息,供大家參考。有最新消息我們會第一時間更新,更多最新資訊可關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、雙流棠湖中學初三課程資源
市教育局鼓勵區(qū)(市)縣教育行政部門和學校為學生提供個性化的、適切的網(wǎng)上教學資源。市教育局要求各區(qū)(市)縣教育行政部門要將具體安排通知到每一所學校,學校通知到每一位教師和學生,并指導學生統(tǒng)籌各科學習資源用量、用時,加強學習和心理輔導,做好視力保護,增強體育鍛煉,圓滿完成學習任務。
學習資源一:成都數(shù)字學校
學習資源二:成都石室祥云網(wǎng)絡教育
學習資源三:成都七中東方聞道網(wǎng)校、成都七中育才東方聞道網(wǎng)校、成都市實驗小學東方聞道網(wǎng)校向全市學生開放成都七中、成都七中育才學校、成都實驗小學課堂教學資源。
二、雙流棠湖中學師生參加成都市雙流區(qū)作家協(xié)會2020年聯(lián)誼會
2020年1月5日下午,“雙流區(qū)作家協(xié)會2020年聯(lián)誼會”在雙流天藝濃園勝利召開。該年會由雙流區(qū)文聯(lián)副主席、區(qū)作家協(xié)會主席周開華主持,區(qū)文聯(lián)副秘書長、區(qū)作家協(xié)會副主席任飛揚,區(qū)作家協(xié)會副主席蒲光樹,副秘書長楊國平、劉小芳、付兵等作協(xié)領導及原文聯(lián)副主席、成都知名詩人徐文中出席了會議,雙流區(qū)作協(xié)會員30余人參會。棠湖中學高中部小作家班學員李鑫妍同學在四川省作協(xié)會員、小作家班指導教師胡娜的帶領下參會。
聯(lián)誼會上,雙流區(qū)作協(xié)主席周開華在報告中總結了2019年度雙流作協(xié)所取得的成績。他講到,近年來經(jīng)過雙流區(qū)作協(xié)會員的共同努力,現(xiàn)已有中國作協(xié)會員3人、四川省作協(xié)會員16人以及市、區(qū)作協(xié)會員共計269人,是一個龐大的、戰(zhàn)斗力極強的團體。周主席還公布了雙流作協(xié)20年來所取得的成績。他說,到目前為止,雙流已出版小說集、詩歌集、散文集100多部。會員在雙流的各條戰(zhàn)線上,充分地發(fā)揮自己的一技之長,為雙流的文化建設,做出了突出的貢獻。
隨后,棠湖中學掛職副校長、黨政辦主任,區(qū)作協(xié)副主席任飛揚在發(fā)言中總結了棠湖中學在雙流區(qū)作協(xié)的領導指導下,在發(fā)展校園文學方面所做的工作和取得的成績。任飛揚以“圍繞一個中心,抓好兩項工作,借助三類平臺,實現(xiàn)四大目標”為主線,就棠湖中學文化發(fā)展、培養(yǎng)學生的文學創(chuàng)作等工作,向會員們做了詳細介紹。
區(qū)作協(xié)副秘書長、棠湖中學《時光》小說雜志執(zhí)行主編楊國平老師從如何把握中華傳統(tǒng)文化、增強民族自信力、努力提升作家創(chuàng)作的內驅力幾方面做了專題發(fā)言。省作協(xié)會員、棠湖中學《燎原》詩刊執(zhí)行主編胡娜老師就如何指導學生寫作做了相關交流。兩位老師的發(fā)言均受到與會人員一致好評。
區(qū)作協(xié)會員、棠湖中學小作家班學員李鑫妍同學在會上分享了自己在寫作道路上的成長經(jīng)歷,并現(xiàn)場簽名贈送自己剛出版的小說集《亦是此間少年》。李鑫妍同學的發(fā)言非常精彩,簽名贈書也非常成功。與會人員,無論老將還是新秀,都紛紛索要小作者簽名的情節(jié),成為此次聯(lián)誼會一個閃光的亮點。
近年來,棠湖中學圍繞“傳承雙流文化,培育文學新苗,書寫時代故事”中心工作,以著力辦好四川省青少年作家班和《春曉》《大棠人物》等12種校園刊物為載體,在省作協(xié)、省青少年作協(xié)、雙流文聯(lián)和雙流作協(xié)的領導指導下,有3位教師、2位學生成為四川省作家協(xié)會會員,20余位學生成為四川省青少年作家協(xié)會會員,上百位學生在《華西都市報》《青少年作家》《瞿上》《雙流報》等刊物公開發(fā)表文章,基本實現(xiàn)了對內提升學生文學素養(yǎng),對外寫好、講好雙流故事,以及為“文學川軍”培養(yǎng)后備力量的目標。
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