• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        新都一中在哪里?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-18 14:03 733次

        摘要:一、新都一中地址在哪里二、新都一中地址在哪里新都一中地址:成都市新都區(qū)蜀龍大道北段555號三、新都一中近期活動新都一中班主任校級教研2020年9月29日下午,新都一中在研修室召開了班主任校級教研——高中特色班級文

        一、新都一中地址在哪里

        二、新都一中地址在哪里

        新都一中地址:成都市新都區(qū)蜀龍大道北段555號

        三、新都一中近期活動

        新都一中班主任校級教研

        2020年9月29日下午,新都一中在研修室召開了班主任校級教研——高中特色班級文化建設(shè),4位班主任作為中心發(fā)言人從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等角度介紹了對班級文化建設(shè)的思考,本次教研由政教處賴德蓮主任主持。高一20班班主任王賢華老師分享了自己的班級文化建設(shè)淺談,介紹了文化、班級文化以及對于本班班級文化建設(shè)上的具體措施。

        高二11班班主任錢愛民老師分享了《教育即生長》的班級文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為教育即生長,教育需要理想的陽光,時空的土壤,協(xié)作的雨露,方法的肥料,靜待的觀察。高三14班班主任曾韜老師從打造教學(xué)舒適區(qū)的角度介紹了本班級的文化建設(shè),他建議老師們可以多觀察其他班級的文化特色,取長補(bǔ)短,彰顯特色。

        最后,銘章6班班主任周敏老師從自身30多年班主任經(jīng)驗(yàn)角度談了自己的關(guān)于班級文化建設(shè)的想法《我們一起去尋找生命的湖》,給在座的年輕班主任一些指導(dǎo),他認(rèn)為班主任是站在巨人肩上的小人,需要對自己班級有自己的治理目標(biāo),要因班制宜,根據(jù)學(xué)生的不同來創(chuàng)設(shè)不同的班級文化,最后,周老師引用海子的話作為結(jié)尾:“過完了這個月,我們打開門一些花開在高高的樹上,一些果結(jié)在深深的地下?!?/p>

        小編提示:以上就是新都一中地址的相關(guān)信息,大家填報志愿之前學(xué)校的各方面信息都要了解清楚。

        展開全文

        文章標(biāo)題:新都一中在哪里?

        本文地址:http://www.bjmj8.com/gaozhong/news/274905.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        云南建水第一中學(xué)2020年招生簡章09-25
        興義第八中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線09-26
        納雍第五中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線11-04
        貴陽第一中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線11-11
        2023蒲縣高中錄取分?jǐn)?shù)線(2023參考)04-03
        2023章丘雙語國際學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(2023參考)04-04
        成都市溫江二中錄取分?jǐn)?shù)線是多少?04-05
        成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)直升名額有多少?04-07
        溫江萬春鎮(zhèn)中學(xué)2023年招生簡章04-13
        2023年涼山州昭覺民族中學(xué)招生人數(shù)是多少?04-18
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>