成都市竹篙中學(xué)師資力量怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-16 15:07 912次
摘要:一、成都市竹篙中學(xué)師資力量怎么樣學(xué)校積極研究學(xué)習(xí)金堂縣教育局提倡的“533生命課堂”理論,將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng),研究課堂教學(xué)中的導(dǎo)教導(dǎo)學(xué),變“師本主體”為“生本主體”,提高學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主動(dòng)及合作能力,培
一、成都市竹篙中學(xué)師資力量怎么樣
學(xué)校積極研究學(xué)習(xí)金堂縣教育局提倡的“533生命課堂”理論,將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng),研究課堂教學(xué)中的導(dǎo)教導(dǎo)學(xué),變“師本主體”為“生本主體”,提高學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主動(dòng)及合作能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。學(xué)校在深化“533生命課堂”的基礎(chǔ)上,著力研究提高課堂學(xué)習(xí)力的路徑策略,經(jīng)過廣大教師的實(shí)踐,形成了獨(dú)具特色的“三導(dǎo)一本”學(xué)力課堂。
二、成都市竹篙中學(xué)近期活動(dòng)
互幫互助齊提升 共析共享創(chuàng)未來
冬日暖陽暖人心,合作交流促前行。為增進(jìn)學(xué)校交流,加強(qiáng)溝通合作,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展及實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。12月1日上午,我校與淮口中學(xué)開展了教育、教學(xué)合作交流活動(dòng),淮口中學(xué)王建副校長、徐建敏主任等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校老師來我校進(jìn)行交流,我校黨總支部書記、副校長胡吉祥(主持工作)、副校長雷軍輝、孫平奎、何文靜、雷代華、校長助理王德全等領(lǐng)導(dǎo)參與了本次交流活動(dòng)。本次活動(dòng)分為課堂聽課和班級(jí)管理交流兩個(gè)環(huán)節(jié)。
上午第二節(jié)課,淮口中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,走進(jìn)我校高一、高二年級(jí)的課堂,進(jìn)行了聽課活動(dòng)。我校葉紅老師、呂程偉老師、李珂老師、鄧衛(wèi)老師、李淑杰老師及張書明老師在不同學(xué)科,展現(xiàn)了不同課堂的魅力。在聽課結(jié)束后,開展了交流、分享活動(dòng),本次活動(dòng)主要圍繞班級(jí)管理方面進(jìn)行,王建副校長、雷代華副校長、徐建敏主任參與了本次交流活動(dòng),會(huì)議由李春平副主任主持。
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