成都市香城中學(xué)師資力量怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-16 14:38 310次
摘要:一、成都市香城中學(xué)師資力量怎么樣學(xué)?,F(xiàn)有教職工271人其中四川省特級教師2人,四川省數(shù)學(xué)骨干教師2人,四川省支教先進(jìn)個(gè)人1人,四川省優(yōu)秀教師1人,四川省優(yōu)秀班主任1人,成都市學(xué)科帶頭人2人,成都市優(yōu)秀青年教師5人,成都市優(yōu)
一、成都市香城中學(xué)師資力量怎么樣
學(xué)?,F(xiàn)有教職工271人其中四川省特級教師2人,四川省數(shù)學(xué)骨干教師2人,四川省支教先進(jìn)個(gè)人1人,四川省優(yōu)秀教師1人,四川省優(yōu)秀班主任1人,成都市學(xué)科帶頭人2人,成都市優(yōu)秀青年教師5人,成都市優(yōu)秀班主任4人,成都市教壇新秀2人,成都市優(yōu)秀德育工作者1人,區(qū)級優(yōu)秀教師89人。
二、成都市香城中學(xué)近期活動(dòng)
鯨波萬里,一葦可航——記抗疫志愿者柴家瓊
柴家瓊老師,成都市新都香城中學(xué)一名平凡的人民教師、一名光榮的共產(chǎn)黨員、一位令人尊敬的抗疫志愿者。這個(gè)月突如其來的新冠疫情,撼動(dòng)了蓉城,撼動(dòng)了這座城市的每一個(gè)人。身在其中,深有感觸。人都有兩面性,作為一名普通人,柴老師有著脆弱的一面,感受到了自身生命安全受到威脅的恐懼、家人面臨傳播風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂和學(xué)生因?yàn)橐咔闊o法正常上課的焦急……
而脆弱的反面,是堅(jiān)韌,這次疫情帶給了她更多的思考和體會(huì):人只有在經(jīng)歷了起伏跌宕之后,對生命的意義才會(huì)有更深刻的感悟。今天,柴老師從一名紅碼密切接觸者的視角,向大家傾訴這段難忘的日子,不為通達(dá)于大眾,只求總結(jié)生命之感悟。
我們不知道疫情何時(shí)結(jié)束,但疫情結(jié)束后,我們一切都好,這是大家共同的希望。鯨波萬里,一葦可航,讓我們勠力同心,共克時(shí)艱,堅(jiān)決打贏這場病毒阻擊戰(zhàn),擁抱丹桂溢香的人文香城。
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