成都市龍泉中學(xué)的地址怎么走？

四川初升高網(wǎng)小編整理了成都市龍泉中學(xué)地址信息，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都市龍泉中學(xué)更多學(xué)校信息，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。

成都市龍泉中學(xué)地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)鯨龍路1057 號(hào)。

成都市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨成都市龍泉中學(xué)調(diào)研走班教學(xué)開(kāi)展情況：

2019年11月20日上午，成都市教育局技裝中心研究室張彥蓉主任在龍泉驛區(qū)教育局技裝中心李章文主任地陪同下蒞臨成都市龍泉中學(xué)調(diào)研走班教學(xué)工作。

成都市龍泉中學(xué)黨委紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)陳澤剛陪同參觀了校園，隨行介紹了學(xué)校的建設(shè)情況，對(duì)學(xué)校的特色建筑“飲水思源”做了深入講解。

陳校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校走班教學(xué)的起源、實(shí)施前的準(zhǔn)備工作等，強(qiáng)調(diào)成都市龍泉中學(xué)的走班教學(xué)是從前期的調(diào)查、問(wèn)題分析及解決措施方面入手，結(jié)合教學(xué)組織形式、走班組合情況，最終形成了 “控制性走班教學(xué)”下的“分層走班、選師走班、選課走班”三種教學(xué)組織形式。適應(yīng)了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。同時(shí)從學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、規(guī)劃指導(dǎo)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面闡述了學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)和智慧課堂的實(shí)施情況。

張主任對(duì)成都市龍泉中學(xué)走班教學(xué)的成效給予了高度肯定，結(jié)合新高考下的課程管理指出，走班應(yīng)從新課改、環(huán)境、教研、教學(xué)理念等方面出發(fā)，并對(duì)學(xué)校未來(lái)教學(xué)的具體實(shí)施提出了建議，希望成都市龍泉中學(xué)的走班教學(xué)形成一套可推廣的經(jīng)驗(yàn)走向全省。

成都市龍泉中學(xué)在“尚學(xué)龍泉．社區(qū)家庭教育”項(xiàng)目工作中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

我校在2019年第四屆“尚學(xué)龍泉．社區(qū)家庭教育”項(xiàng)目工作中表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

成都市龍泉中學(xué)不斷健全社會(huì)參與機(jī)制，依法建立健全社會(huì)參與學(xué)校管理機(jī)制，積極探索引入社區(qū)、家長(zhǎng)、媒體等社會(huì)各界廣泛參與、多形式介入的監(jiān)督機(jī)制。健全面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂等載體，加強(qiáng)了家校溝通，強(qiáng)化了家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響力，為實(shí)現(xiàn)“優(yōu)教龍泉．品質(zhì)龍中”奮力前行。