成都石室中學(xué)北湖校區(qū)的升學(xué)率是多少？

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2015年高考，成都石室中學(xué)北湖校區(qū)理科上一本線381人，一本率達(dá)76.81%，理科實(shí)驗(yàn)班共計(jì)111人均上一本線，一本率100%；文科上一本線87人，一本率達(dá)67.97%，文科實(shí)驗(yàn)班45人上一本線，一本率達(dá)100%。

2018成都石室中學(xué)北湖校區(qū)高考：一本率基本都是100%，理科重本率近99%，文理科綜合一本率近97%，全年級(jí)近80%的理科生都在600分以上，一半以上的學(xué)生穩(wěn)上985和211。

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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)數(shù)學(xué)組趙清潤(rùn)老師獲得成都市優(yōu)秀課展評(píng)高中組一等獎(jiǎng)：

為推動(dòng)我市數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革，促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，2017年11月——12月舉行了成都市優(yōu)秀數(shù)學(xué)課展示與評(píng)比活動(dòng)。成都石室中學(xué)北湖校區(qū)青年教師趙清潤(rùn)老師代表高中組參加了此次比賽。在學(xué)校的支持和數(shù)學(xué)組全體老師的智力支持下獲得一等獎(jiǎng)。從說(shuō)課到上課，趙清潤(rùn)老師充分展示了教師對(duì)課堂的把握能力、對(duì)學(xué)生的充分關(guān)注和對(duì)教材的深刻理解和挖掘能力。

通過(guò)本次比賽，參賽的青年教師得到了很好的鍛煉和提升，也展示了成都石室中學(xué)北湖校區(qū)教師的風(fēng)采，并以此推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

成都石室中學(xué)北湖校區(qū)鄧燕老師獲得成都市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)初中組一等獎(jiǎng)

為了貫徹“深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”的精神，以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)我市數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革，促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，在2017年11月——12月舉行了成都市優(yōu)秀數(shù)學(xué)課展示與培訓(xùn)。成都石室中學(xué)北湖校區(qū)青年教鄧燕老師代表初中組參加了此次比賽。在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)的支持和數(shù)學(xué)組全體老師的指導(dǎo)和幫助下獲得一等獎(jiǎng)。

比賽期間，鄧燕老師展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，從教材的分析處理，對(duì)學(xué)情的分析和方法的滲透，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，無(wú)不展示了教師對(duì)教材深刻的理解和課堂靈活的駕馭能力。鄧燕老師緊緊抓住初中學(xué)生的特點(diǎn)，以游戲串聯(lián)課堂，主線清晰，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)本次比賽，不僅使參賽的青年教師得到了很好的鍛煉和提升，也展示了成都石室中學(xué)北湖校區(qū)教師的風(fēng)采，并以此推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。