太原外國語學(xué)校2023年怎么樣、好不好

學(xué)校好不好可以從多個(gè)方面去了解他，大家也要了解清楚在報(bào)考。在了解學(xué)校的時(shí)候，家長們都比較在意學(xué)校的口碑，都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好，校風(fēng)校紀(jì)如何，一定要提前查詢學(xué)校資料，所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評(píng)判學(xué)校。

太原外國語學(xué)校簡介

太原市外國語學(xué)校是具有鮮明外語特色的山西省示范高中，其前身是創(chuàng)建于1909年的太原女師，1984年經(jīng)太原市人民政府批準(zhǔn)，定名為太原市外國語學(xué)校。截止2023年，共有學(xué)生3000余人，有正式教職工287人。

太原外國語學(xué)校硬件設(shè)施

校園占地面積為242.7畝，總建筑面積約90000平方米，其中：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓：38000平方米;辦公樓：8700平方米;圖書和藝術(shù)樓：8200平方米;餐廳：7200平方米;學(xué)生公寓：25000平方米;風(fēng)雨操場：3000平方米。

太原外國語學(xué)校師資力量

辦學(xué)規(guī)模截止2023年，太原市外國語學(xué)校共有學(xué)生3000余人，教學(xué)班90個(gè)。師資力量截止2023年，學(xué)?，F(xiàn)有正式教職工287人，專職教師234人，特級(jí)教師4人，正高級(jí)教師1人，省學(xué)科帶頭人10人，省骨干教師5人，市名師3人，市高造詣學(xué)科帶頭人23人，市高水平骨干教師53人。

太原外國語學(xué)校校園環(huán)境

2009年，太原市外國語學(xué)校通過三年的努力、協(xié)調(diào)，在市委、市政府、規(guī)劃、園林、教育局等上級(jí)部門的支持和幫助下，使西北角漪汾公園內(nèi)新建的12層高中教學(xué)樓及配套的400米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場完工并投入使用。太原外國語學(xué)校新教學(xué)樓占地面積7畝，總建筑面積21100平方米。教學(xué)樓北側(cè)配套有占地29畝標(biāo)準(zhǔn)400 米塑膠運(yùn)動(dòng)場一個(gè)。新教學(xué)樓建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配套全部由市政府投入5000萬元。新教學(xué)樓充分注意與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)共生，美地把學(xué)校與公園融為一體，實(shí)現(xiàn)了校園、公園一體化，成為太原、乃至山西第一所園林式的學(xué)校。

太原外國語學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)生成績截止2023年，太原市外國語學(xué)校先后為高等院校輸送學(xué)生5000余人。在2023年高考中，太原外國語學(xué)校文科一本：526分以上42人;文科二本：478分以上95人;理科一本：534分以上65人;理科二本：462分以上，118人。文理一本達(dá)線共267人(含保送生160人)，文理二本達(dá)線共213人，總達(dá)線人數(shù)480人。 [2] 2005年，李蕭伊獲得全國“語文報(bào)”杯作文大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。2009年，冀璇獲得2009年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。2009年，太原市中學(xué)生籃球賽(初中組)第一名 。2010年，太原市外國語學(xué)校學(xué)生溫馨全國青少年英語技能大賽山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)。2023年，學(xué)校郭航同學(xué)中考考取了太原市最高分671分。

太原外國語學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

1979年，太原市外國語學(xué)校被評(píng)為市重點(diǎn)中學(xué)。2004年，山西省“文明和諧單位標(biāo)兵”。2006年，被山西省教育廳確定為山西省國家漢語推廣中學(xué)實(shí)習(xí)基地。2008年，山西省創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)集體。2010年，被評(píng)為“全國中小學(xué)小公民思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候，都是想選擇比較好的學(xué)校，但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校，針對(duì)學(xué)校的招生要求都是比較高的，大家也要根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考。一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報(bào)考心儀學(xué)校。