成都列五中學(xué)的升學(xué)率是多少？

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成都列五中學(xué)——2019IDEC國(guó)際戲劇教育大會(huì)西部論壇

11月8日，由北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)、外語教學(xué)與研究出版社主辦，“2019IDEC國(guó)際戲劇教育大會(huì)西部論壇”在成都列五中學(xué)舉行。來自全國(guó)10余個(gè)省市的500多名教育者匯聚一堂，聆聽專家見解，觀摩精彩紛呈的戲劇化課堂，感受別樣的教育過程。

成都列五中學(xué)——戲劇中師生展演芳華

11月8日，由北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)、外語教學(xué)與研究出版社主辦，“2019IDEC國(guó)際戲劇教育大會(huì)西部論壇”在成都列五中學(xué)舉行。來自全國(guó)10余個(gè)省市的500多名教育者匯聚一堂，聆聽專家見解，觀摩精彩紛呈的戲劇化課堂，感受別樣的教育過程。

上午九時(shí)，在列五中學(xué)高二五班學(xué)生李舜雨《太陽神鳥》的講述中，本次論壇拉開了序幕。

“戲劇是全人類創(chuàng)造的寶貴文明成果之一，戲劇教育是提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的美育模式?！背啥际薪逃龑?duì)外交流中心主任李全在論壇上交流了近年來成都市在戲劇教育領(lǐng)域的研究成果發(fā)展?fàn)顩r。他表示，希望戲劇教育走入每一位家庭生活中，讓未來中國(guó)的戲劇教育在國(guó)際舞臺(tái)上大放光彩！

“戲劇作為一種表演藝術(shù)，來源于生活，更高于生活。戲劇與德育同行，戲劇與美育相伴?！北敬握搲某修k單位--列五中學(xué)校長(zhǎng)吳光平在開幕式致辭中表示，列五中學(xué)十分重視戲劇教育對(duì)學(xué)生影響和熏陶。每年五月舉行的戲劇節(jié)促進(jìn)了學(xué)生感受經(jīng)典，涵養(yǎng)心性，展示自我。一方舞臺(tái)，幾束燈光；一段故事，幾分遐想。

從《雷雨》到《鳥王》，從《羅密歐與朱麗葉》到《三生三世白蛇傳》，嬉笑怒罵、悲喜交加中，戲劇帶給了學(xué)生充分愉悅的藝術(shù)體驗(yàn)。角色的扮演，讓他們既學(xué)習(xí)了表演的技能，又感受了不同的人生際遇。劇本原創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、情景體驗(yàn)等環(huán)節(jié)也從各個(gè)方面豐富了學(xué)生的想象，促進(jìn)了學(xué)生的思維，彰顯了學(xué)生創(chuàng)意，提升了學(xué)生的綜合能力。

戲劇人生，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了自我教育與成長(zhǎng)，獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。此外，學(xué)校還成立了川劇社，邀請(qǐng)川劇名家指導(dǎo)，排演川劇作品，推廣川劇課間操，通過多種形式充分挖掘本土戲劇表演資源，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，彰顯文化傳承新模式。

“人生如戲，戲如人生。一個(gè)孩子如果沒有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會(huì)角色?！眳枪馄叫ｉL(zhǎng)說，我們深知，戲劇教育的根本意義不在戲劇本身，而在于對(duì)學(xué)生優(yōu)秀人格和素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在人生的大舞臺(tái)上不斷演繹自己的精彩！他表示，將大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持把學(xué)生活動(dòng)及藝術(shù)、體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子。

成都列五中學(xué)——論壇上教育研習(xí)璀璨

戲劇化課堂的發(fā)展離不開列五中學(xué)“人人都有舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都能精彩”的育人理念，也是列五中學(xué)多年來注重素質(zhì)教育、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)的成果體現(xiàn)。師生們將戲劇與語文、英語等學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，旨在為中國(guó)經(jīng)典戲劇文化與國(guó)際交流之間打造一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。學(xué)生們?cè)趹騽〉奈枧_(tái)上盡情綻放，收獲成長(zhǎng)，也體會(huì)到了課堂外的廣闊世界。方寸小舞臺(tái)，演繹大人生！

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