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        成都列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)是多少?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-12 15:32 664次

        摘要:四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班人數(shù),可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都列五中學(xué)其他相關(guān)信息,各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。成都列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)暫未公布,大家可電話咨詢?cè)搶W(xué)校;

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        成都列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)暫未公布,大家可電話咨詢?cè)搶W(xué)校;我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息,供大家查看參考,有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新,更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。

        成都列五中學(xué)——成都市高中生物學(xué)菜單課程培訓(xùn)

        2019年5月14日成都市高中生物學(xué)菜單課程培訓(xùn)如期在我校舉行。我校和兄弟學(xué)校的生物老師在特聘專家的指導(dǎo)下開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。成都大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院三級(jí)教授、植物組培知名專家、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室駐場(chǎng)指導(dǎo)專家王躍華教授對(duì)成華區(qū)高中生物教師進(jìn)行“植物組織培養(yǎng)”方面的理論培訓(xùn)和實(shí)踐操作培訓(xùn)。

        環(huán)節(jié)一:理論培訓(xùn)。首先,王躍華教授介紹了我校骨干教師、拔尖創(chuàng)新學(xué)生參與成都大學(xué)植物組培科研項(xiàng)目的進(jìn)展情況。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室組培的有名貴抗癌藥材杜鵑蘭、獨(dú)蒜蘭。

        王躍華教授帶領(lǐng)的創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì),讓天然缺乏胚乳的獨(dú)蒜蘭種子在組培實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)100%發(fā)芽,并克服其種子必須與特定微生物共生再發(fā)芽的苛刻條件。憑借這個(gè)科研成果團(tuán)隊(duì)與云南白藥簽訂協(xié)議,為廠家提供幼苗。

        川貝母組培項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)重大突破。團(tuán)隊(duì)了打破川貝母生長(zhǎng)在海拔3500米,培植周期五年的局限。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室組培的川貝母種苗可在40天長(zhǎng)成,經(jīng)合作伙伴恩威集團(tuán)測(cè)定,二倍體、四倍體藥用成分是常規(guī)川貝母的2-4倍。在項(xiàng)目研究期間,王躍華教授首先提出了液體培養(yǎng)細(xì)胞團(tuán)塊技術(shù)。

        環(huán)節(jié)二:操作實(shí)踐---金線蓮的組培接種操作。本次培訓(xùn)打破常規(guī)的聽(tīng)課評(píng)課老套路。通過(guò)生化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室這個(gè)平臺(tái),讓中學(xué)師生走近生物科技前沿,并參與生物科技創(chuàng)新,提高生物學(xué)科素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

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        文章標(biāo)題:成都列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)是多少?

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