成都列五中學(xué)走讀生作息時(shí)間在哪看？

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面對(duì)疫情“網(wǎng)絡(luò)保學(xué)”，成都列五中學(xué)高三在行動(dòng)：

為全力做好疫情防控工作，確保我校高三年級(jí)學(xué)生“停課不停學(xué)”、學(xué)習(xí)不延后、學(xué)生不掉隊(duì)，根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)要求，成都列五中學(xué)迅速研究布置，決定高三年級(jí)利用“QQ群助力教師在線教育”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全面開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。

成都列五中學(xué)成立了以吳光平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李旭、文軍兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員為組員的高三“網(wǎng)絡(luò)保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了詳細(xì)的工作方案并對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)分別進(jìn)行了動(dòng)員。

為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如期順利開展，學(xué)校先期對(duì)高三年級(jí)全體老師進(jìn)行了兩次在線技術(shù)培訓(xùn)。老師們積極踴躍參與，在技術(shù)人員耐心指導(dǎo)下基本熟練了掌握網(wǎng)上直播教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)的各項(xiàng)操作；各班班主任牽頭完成組建班級(jí)教學(xué)QQ群；科任老師全部進(jìn)入所任課班級(jí)群并設(shè)置為管理員，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好了充分的前期準(zhǔn)備。

高三年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化教學(xué)針對(duì)性。各備課組組長(zhǎng)牽頭，研究具體的教學(xué)內(nèi)容，要求老師們不講新的復(fù)習(xí)內(nèi)容，主要針對(duì)“一診”反映出來的薄弱知識(shí)板塊鞏固復(fù)習(xí)，或評(píng)講假期作業(yè)；在具體實(shí)施中，要求老師需關(guān)照不同層次學(xué)生，做到分層教學(xué)，并針對(duì)學(xué)生情況做好個(gè)性化輔導(dǎo)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

在直播網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備過程中，老師們表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和使命感，不但迅速完成相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)、設(shè)施準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備，而且多次提前進(jìn)入所教班級(jí)的教學(xué)QQ群進(jìn)行試講，相互切磋與學(xué)習(xí)。同時(shí)，各班通過班級(jí)QQ群、微信群對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)多次全面動(dòng)員，對(duì)學(xué)生的作息、聽課和自主學(xué)習(xí)提出了明確的要求，得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。

年級(jí)組根據(jù)各班學(xué)情精心編排了年級(jí)網(wǎng)絡(luò)直播課程表。各班班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)群清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生均按時(shí)登錄班級(jí)群開始早自習(xí)。每天上午9:00，各班按課表準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)至11:50結(jié)束。

整個(gè)線上學(xué)習(xí)過程中，老師們均按時(shí)到位，準(zhǔn)備充分，認(rèn)真授課；學(xué)生積極參與，課堂氣氛熱烈；家長(zhǎng)協(xié)助得力，班主任全程參與，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)取得了良好的效果。

通過“QQ群助力教師在線教育”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我校高三年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)較好完成了直播教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、在線答疑的教學(xué)任務(wù)，有效助力了高三“停課不停學(xué)”。高三學(xué)生全員線上學(xué)習(xí)的開展，既杜絕了學(xué)生在家學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng)，又解決了學(xué)生假期自我學(xué)習(xí)中遇到知識(shí)盲點(diǎn)手足無措的問題，同時(shí)也解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。