2022年成都市成都列五中學(xué)高三復(fù)讀收分要求
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-11 20:05 1103次
摘要:一、2022年成都市成都列五中學(xué)高三復(fù)讀收分要求根據(jù)學(xué)校情況不一樣收分要求也是不一樣的,一般來說好的學(xué)校收分要求會(huì)比較高一點(diǎn),而且有些學(xué)校會(huì)按照成績(jī)收費(fèi),成績(jī)?nèi)绻容^差,學(xué)費(fèi)就會(huì)比較高,關(guān)于更加具體的成都
一、2022年成都市成都列五中學(xué)高三復(fù)讀收分要求
根據(jù)學(xué)校情況不一樣收分要求也是不一樣的,一般來說好的學(xué)校收分要求會(huì)比較高一點(diǎn),而且有些學(xué)校會(huì)按照成績(jī)收費(fèi),成績(jī)?nèi)绻容^差,學(xué)費(fèi)就會(huì)比較高,關(guān)于更加具體的成都列五中學(xué)高三復(fù)讀收分要求,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
二、成都市成都列五中學(xué)近期活動(dòng)
心動(dòng)力,一起積極向未來
春發(fā)夏長(zhǎng),草長(zhǎng)鶯飛。在這生機(jī)盎然的5月,我校迎來了第18屆心理主題活動(dòng)月。學(xué)校心理中心以“積極心理學(xué)”理論為基礎(chǔ)精心策劃了一系列心理活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主題是“心動(dòng)力,一起積極向未來”。
心理中心副主任戚麗英老師進(jìn)行了心理活動(dòng)月的啟動(dòng)宣講。戚老師指出,積極的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)是同學(xué)們創(chuàng)造美好未來的重要條件。同學(xué)們想要開啟未來之門,就需要培養(yǎng)自己積極樂觀的心態(tài)。她寄語同學(xué)們:心懷積極,擁抱挑戰(zhàn);心懷積極,戰(zhàn)勝困難;心懷積極,擁抱未來。
什么是積極心理學(xué)?怎樣才能擁有幸福?為了讓同學(xué)們能對(duì)此有更深入的了解,心理中心的老師們?cè)O(shè)計(jì)了主題突出的展板,吸引了眾多同學(xué)駐足閱讀。
前期準(zhǔn)備中,心理中心為各班提供了心理班會(huì)課的可選形式。同學(xué)們根據(jù)本班的情況選擇并設(shè)計(jì)方案,經(jīng)心理老師審核后正式開講。各班心理班會(huì)形式多樣,內(nèi)容豐富,如心理電影賞析、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、心理調(diào)適方法教授、心理健康書籍讀書分享會(huì)、我眼中的積極榜樣分享等,高一11班還開展了形式多樣的的心理減壓拓展活動(dòng)。
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