2022年成都七中怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-10 13:19 551次
摘要:一、2022年成都七中怎么樣截至2014年6月,學(xué)校有教職工205人,其中,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家4人,四川省特級(jí)教師(累積)24人,成都市教育專家4人,成都市特級(jí)教師5人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人,成都市學(xué)科帶頭人
一、2022年成都七中怎么樣
截至2014年6月,學(xué)校有教職工205人,其中,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家4人,四川省特級(jí)教師(累積)24人,成都市教育專家4人,成都市特級(jí)教師5人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人,成都市學(xué)科帶頭人31人,高級(jí)教師147人,學(xué)校還有近100位碩士學(xué)位和教育學(xué)碩士課程結(jié)業(yè)的教師在一線從事教育工作。
二、成都七中近期活動(dòng)
成都七中英語組舉行新老初三經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)
時(shí)值隆冬,窗外的小雨淅淅瀝瀝,但是2020-2021學(xué)年成都七中新老初三經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)卻異常美好而溫暖。一年一度的新老初三經(jīng)驗(yàn)交流分享是成都七中長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng),這項(xiàng)活動(dòng)旨在傳承學(xué)校“團(tuán)體仗”精神,總結(jié)發(fā)揚(yáng)初中部教育教學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),為新一屆初三備戰(zhàn)應(yīng)考出謀劃策、保駕護(hù)航。
本次新老初三經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)由成都七中初中部英語教研組長(zhǎng)馬利老師主持,馬老師介紹了本次教研活動(dòng)的背景、意義、與會(huì)嘉賓,并提出此次研討將圍繞“聚焦課堂、探究中考、創(chuàng)新進(jìn)取”這一主題而展開。
本次教研活動(dòng)是在成都七中初中部課堂教育教學(xué)改革的背景下,研究如何著力提高各年級(jí)尤其是畢業(yè)年級(jí)的課堂現(xiàn)狀以及教學(xué)效率。因此,本次活動(dòng)特意邀請(qǐng)了初二年級(jí)英語備課組長(zhǎng)嚴(yán)麗莉老師介紹了西安之行小組合作模式的學(xué)習(xí)情況。除此之外,本次教研還邀請(qǐng)了學(xué)校教育教學(xué)指導(dǎo)專家韓力老師以及成都市初中英語中心組成員,成都市優(yōu)秀青年教師,成都市樹德實(shí)驗(yàn)學(xué)校林麟老師進(jìn)行講座指導(dǎo)。
本次新老初三經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是初中英語老師互相學(xué)習(xí),共同提高的愿望與期許遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們希望我們的老師們、同事們能有更多的機(jī)會(huì)坐下來進(jìn)行思維的碰撞,我們也希望我們的老師們更加熱愛生活,熱愛工作。正如本次專家林麟老師所說“無用”之用為“大用”;“生活之樂在智樂”;“考內(nèi)”之功在“日常”。我們需要強(qiáng)化這種“生活即學(xué)習(xí)”的理念,給學(xué)生樹立一種“生活即英語,功夫在平時(shí)”的學(xué)習(xí)觀和成績(jī)觀。
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