成都十二中（四川大學(xué)附屬中學(xué)）自主招生中考網(wǎng)上報名？

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云南省玉溪市高中校長團蒞臨成都十二中（四川大學(xué)附屬中學(xué)）進行交流訪問：

10月29日云南省玉溪市高中校長團40人到我校進行交流訪問。成都十二中（四川大學(xué)附屬中學(xué)）校長助理、課程教學(xué)處主任張謙、教育科研處主任馮小輝及課教處和科研處的相關(guān)老師參與了接待。首先，來賓們參觀了校園及校史館，隨后雙方在學(xué)校四樓大會議室進行了座談會。

張謙助理對校長團的到訪表示熱烈歡迎并為校長團介紹了成都十二中（四川大學(xué)附屬中學(xué)）的“培養(yǎng)-研究型”大學(xué)附中的辦學(xué)特色、完備的研究性文化體系、研究性課程體系以及學(xué)校用研究性課程和研究性教師孕育出研究性學(xué)生的教育教學(xué)成果。

隨后，教育科研處主任馮小輝做了題為《在四對相結(jié)合關(guān)系中前行的校本教研》的主題報告，集中介紹了學(xué)校的教育科研相關(guān)工作。學(xué)校校本教研始終圍繞“三個堅持”，即堅持文化引領(lǐng)、堅持常規(guī)保障、堅持質(zhì)量提升，聚焦課堂外的教與學(xué)深入開展。

在校本教研的過程中堅持四個結(jié)合，即教學(xué)行政人員帶頭研究與教師全員全程參與相結(jié)合、為期四年的課題研究與沒一起的專題研究相結(jié)合、所有學(xué)科的綜合研究與各個學(xué)科研究相結(jié)合，學(xué)習(xí)研究與實踐研究、歸納研究與演繹研究相結(jié)合，使得學(xué)校的校本教研不斷向縱深方向發(fā)展，校本教研成果豐碩。

會議最后的討論交流環(huán)節(jié)，校長團的成員紛表現(xiàn)出對我校的校本教研的極大興趣和高度肯定，校長團一致認為我校對核心問題的深入持續(xù)的研究價值深遠、意義重大。