成都第十四中學(xué)2023年錄取分數(shù)線多少
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-08 12:09 805次
摘要:現(xiàn)在的高中學(xué)校都是比較多的,家長和同學(xué)們在選擇報考學(xué)校的時候,一定要先了解學(xué)校的招生政策和招生要求,學(xué)校錄分數(shù)線是多少,提前了解學(xué)校錄取分數(shù)線對同學(xué)們來說是非常重要的,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校往年的錄取分數(shù)
現(xiàn)在的高中學(xué)校都是比較多的,家長和同學(xué)們在選擇報考學(xué)校的時候,一定要先了解學(xué)校的招生政策和招生要求,學(xué)校錄分數(shù)線是多少,提前了解學(xué)校錄取分數(shù)線對同學(xué)們來說是非常重要的,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校往年的錄取分數(shù)線作為參考,看自己是否能選擇自己理想的高中學(xué)校。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實際上是依靠學(xué)習(xí)。下面小編給大家整理一下成都第十四中學(xué)的錄取分數(shù)線,供大家參考。
成都第十四中學(xué)錄取分數(shù)線
學(xué)校名稱 | 學(xué)校錄取分數(shù)線 |
成都第十四中學(xué) | 540 |
成都第十四中學(xué)師資
學(xué)校校現(xiàn)在教職員工183人中,中、高級“雙師型”教師占全校教師人數(shù)50%以上,他們技精業(yè)強,經(jīng)驗豐富,學(xué)校以現(xiàn)代教育理念育人,展開以人為本的教育,積極搭建以人文校園、科技校園、綠色校園、健康校園為主題的校園文化,注重對學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論與技能的培養(yǎng)和教育,大力倡導(dǎo)和塑造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、自主、向上的思想品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué),富于創(chuàng)造的精神和人格魅力。每個學(xué)生都能自主、和諧、全面發(fā)展。多年來學(xué)校始終堅持質(zhì)量是生命的根本,出臺各項辦學(xué)和新舉措,都是圍繞進一步提高教學(xué)質(zhì)量為主題而制定,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到社會認可,已成為成都市三大職教中心之一。
成都第十四中學(xué)簡介
學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校老師隊伍素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,愛崗敬業(yè),中高級老師占專職教師總數(shù)的60%以上。管理嚴謹規(guī)范,科研氣氛濃厚,教改意識強,教育教學(xué)碩果累累,多名老師在國家級、省、市級教育報刊和專業(yè)雜志上發(fā)表論文并獲獎。
家長們要了解清楚學(xué)校的招生政策和要求,了解了學(xué)校的重點,就相當(dāng)于熟悉了學(xué)校的一大半,既能更好的了解學(xué)校也能節(jié)約大半的時間,從而多了解一些學(xué)校,只要同學(xué)們有好好學(xué)的態(tài)度,就能找到自己滿意的學(xué)校。如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
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