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        成都西藏中學(xué)走讀生作息時間是怎樣?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-08 11:49 1395次

        摘要:四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都西藏中學(xué)走讀生作息時間,可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都西藏中學(xué)其他相關(guān)信息,各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。成都西藏中學(xué)走讀生作息時間暫未公布,大家可電話咨詢

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        成都西藏中學(xué)走讀生作息時間暫未公布,大家可電話咨詢該學(xué)校;我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息,供大家查看參考,有最新資訊我們會第一時間更新,更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。

        成都西藏中學(xué)“憲法晨讀”活動:

        為認(rèn)真落實(shí)成都市教育局關(guān)于組織開展國家憲法日“憲法晨讀” 活動要求,2019年12月4日, 成都西藏中學(xué)高一、高二年級學(xué)生同全體班主任和學(xué)生處老師一起在階梯教室開展了“學(xué)憲法, 講憲法”活動。

        首先,政治教研組組長鄭瑤老師和孩子們進(jìn)行了“走進(jìn)憲法, 學(xué)習(xí)憲法”的互動知識答題活動?;顒又?,孩子們了解了憲法日,憲法的修訂,憲法的地位等相關(guān)知識,同時也感受到了憲法就在我們身邊。

        然后,師生們通過教育部全國青少年普法網(wǎng),準(zhǔn)時收看本次網(wǎng)絡(luò)直播。

        9:00 升旗儀式

        全體師生起立,唱國歌。

        9:05-9:15 憲法晨讀

        教育部的部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)現(xiàn)場和參與網(wǎng)絡(luò)直播的師生一同誦讀憲法。成都西藏中學(xué)師生們逐字逐句閱讀原文,通過營造儀式感,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。

        9:15跟唱歌曲《憲法伴我成長》

        “生活中再多的磨練,社會里再多的挑戰(zhàn),別怕, 乘著憲法的翅膀,我們一同飛翔……今天等你播種夢想,年輕的心堅定信仰,記住憲法在你身旁,藍(lán)天下憲法為我們護(hù)航……”正如歌中說唱:憲法伴隨孩子們成長。

        9:20 師生們觀看展演

        “學(xué)憲法,講憲法”活動參與學(xué)生達(dá)20多萬人次,包括香港、澳門特別行政區(qū)在內(nèi)的各地學(xué)生。9:20 師生們觀看了“第四屆全國學(xué)生學(xué)憲法,講憲法”優(yōu)秀學(xué)生展演。來自四川的鄭茜月、重慶的康曦月、澳門的陶昶三位獲獎學(xué)生在本次憲法主題演講中進(jìn)行了展示。他們以講自己與憲法的故事為載體,普及了孩子們的憲法知識,讓孩子們理解了憲法精神。

        9:45 教育部副部長田學(xué)軍講話

        田副部長對青少年憲法教育提出了幾點(diǎn)希望:一、憲法教育要與歷史教育結(jié)合,懂得歷史責(zé)任;二、憲法教育要與國情教育結(jié)合,深入了解當(dāng)代中國;三、憲法教育要與傳統(tǒng)文化結(jié)合,理解中華民族的根源和靈魂;四、憲法教育要與行為養(yǎng)成教育結(jié)合,培養(yǎng)規(guī)則意識、制度意識。

        同時,田副部長對青少年同學(xué)提出希望:心中有信仰,腳下才有力量;個人選擇與祖國需要聯(lián)系起來,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興偉大重任。最后田副部長為孩子們講了聯(lián)合國教科文組織對“終身學(xué)習(xí)”的定義。孩子們認(rèn)真聽講,記錄筆記。

        最后,學(xué)生處王主任總結(jié)發(fā)言。首先,王主任肯定了孩子們在本次活動中的積極表現(xiàn);然后對孩子們提出希望,希望積極學(xué)習(xí)憲法條文,深刻理解憲法精神,用實(shí)際行動詮釋新時代少年捍衛(wèi)憲法的決心。

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        文章標(biāo)題:成都西藏中學(xué)走讀生作息時間是怎樣?

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