成都市第三十三中學(xué)是私立還是公立學(xué)校？

成都市第三十三中學(xué)是公立學(xué)校。成都市第三十三中學(xué)，始創(chuàng)于1929年，前身為樹德中學(xué)女子部，豐富的歷史積淀、嶄新的發(fā)展機(jī)遇，使這所有著悠久辦學(xué)歷史、優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的老校煥發(fā)著不息的生命活力。

成都市第三十三中學(xué)秉承“讓每個(gè)孩子享有成功的快樂(lè)！”這一辦學(xué)理念，以 “感恩·勵(lì)志·樹德·成才”為校訓(xùn)，幫助學(xué)生立足現(xiàn)在，走向未來(lái)，形成了“和諧、求真、創(chuàng)新、進(jìn)步”的校風(fēng)。學(xué)校在努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校園環(huán)境的同時(shí)，不斷更新拓展教育教學(xué)觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的幸福教育。

成都三十三中學(xué)2019暑期教師集中培訓(xùn):

為切實(shí)提升教職工思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的、新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，我校于2019年8月27日至8月29日組織開展了暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)。

雷志挺校長(zhǎng)給成都市第三十三中學(xué)全校教師作了“師德師風(fēng)建設(shè)”的培訓(xùn)。分別從政治理論、教育法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和師德建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行闡述，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德素質(zhì)，自覺擔(dān)當(dāng)起興學(xué)治教、立德樹人的時(shí)代使命。

我校特邀請(qǐng)了全國(guó)知名特級(jí)教師譚菜花專家為全校教師進(jìn)行《用心做教育用愛做教師—師德師風(fēng)建設(shè)與職業(yè)素養(yǎng)》專題講座，譚教授從理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出的講解，讓老師們通過(guò)培訓(xùn)體悟到了“使命感”“責(zé)任感”。

為增強(qiáng)教師的科研意識(shí)、提高科研能力，加快教師成長(zhǎng)步伐，此次培訓(xùn)期間，成都市第三十三中學(xué)專門邀請(qǐng)成都市青羊區(qū)教育科學(xué)院院長(zhǎng)助理，科研室主任葉劍專家為全校教師做了《微課題研究方法》的專題講座。葉主任從課題立項(xiàng)選題論證到實(shí)施方法的選擇，最后如何進(jìn)行成果總結(jié)，做了詳細(xì)的闡述。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)受益匪淺。

聆聽了葉主任的科研課題講座，老師們分組進(jìn)行科研課題研修，結(jié)合葉劍專家的講座內(nèi)容和本組的在研課題開展情況進(jìn)行梳理總結(jié)并擬定本期的研究計(jì)劃，目前未開展課題研究的教研組、備課組結(jié)合本組的教學(xué)工作思考了課題研究方向。各個(gè)課題組課題負(fù)責(zé)人在骨干教師會(huì)上對(duì)各自的課題研究情況進(jìn)行了分享。

此次暑期培訓(xùn)活動(dòng)中，我校杜青娟老師、黃興莉老師、尹曉英老師、鄒艷老師、謝秀明老師進(jìn)行了分享交流。主題分別是：《年級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),激發(fā)教師活力》、《延時(shí)服務(wù)的有效開展，助力教學(xué)質(zhì)量的提升》、《學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)與科研課題相融合，助力教學(xué)質(zhì)量的提升》、《班科常協(xié)調(diào)、齊抓出成效》、《學(xué)科教學(xué)中培優(yōu)輔差的策略》。老師們的交流既談實(shí)際的做法，又有一定的理論高度，平實(shí)而有深度，有較強(qiáng)的可借鑒性和操作性。臺(tái)上交流者有聲有色，臺(tái)下觀摩者悉心聆聽，全體老師們收獲滿滿。

“培根鑄魂守初心， 精進(jìn)本領(lǐng)擔(dān)使命”。此次培訓(xùn)，更加強(qiáng)化了老師們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了理想信念。新學(xué)年讓我們一起不忘初心，砥礪前行！