成都市太平中學(xué)指標到校名額是多少?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-07 12:13 1713次
摘要:一、成都市太平中學(xué)指標到校名額是多少成都市太平中學(xué)指標到校名額是106人,比去年多50人,如果想要了解更詳細的學(xué)校指標到校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,我們會盡快回復(fù)您。天府新區(qū)目前教育資源還不是很豐富,公
一、成都市太平中學(xué)指標到校名額是多少
成都市太平中學(xué)指標到校名額是106人,比去年多50人,如果想要了解更詳細的學(xué)校指標到校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,我們會盡快回復(fù)您。
天府新區(qū)目前教育資源還不是很豐富,公立高中,只有1所省一級示范高中,華陽中學(xué)。另外兩所普高學(xué)校,分別是天府五中和太平中學(xué)。二、成都市太平中學(xué)近期活動
太平中學(xué)應(yīng)邀參加全國教育信息技術(shù)“十三五”重點課題中期交流會并作階段性總結(jié)匯報
近日,全國教育信息技術(shù)“十三五”重點課題《大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持下的中學(xué)英語教與學(xué)質(zhì)量提升研究》中期交流會在云南師大附中召開。成都市太平中學(xué)應(yīng)邀參加,并作階段性總結(jié)匯報。交流會上,來自新疆、內(nèi)蒙古、四川、云南等地區(qū)學(xué)校百余位老師探討課題研發(fā)內(nèi)容,分享階段性成果。成都市太平中學(xué)劉維立老師就“敏特英語”課題組的研究過程與方法、研究解決的問題、取得的階段性實效、存在的問題及下一步的計劃向與會學(xué)校教師代表做了詳細匯報,得到了與會專家、教師一致好評。
此次交流會,成都市太平中學(xué)深刻體會了大數(shù)據(jù)技術(shù)與課內(nèi)外英語結(jié)合的必然趨勢,明確了課題研究方向,同時也展現(xiàn)了天府新區(qū)教育改革發(fā)展取得的新成績。
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