成都市成都南開(kāi)為明學(xué)校是公立還是私立?
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摘要:一、成都市成都南開(kāi)為明學(xué)校是公立還是私立成都南開(kāi)為明學(xué)校是民立普通高中學(xué)校,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,詳細(xì)信息,我們會(huì)盡快回復(fù)您。2004年8月,一顆民辦教育的璀璨明珠——北大附
一、成都市成都南開(kāi)為明學(xué)校是公立還是私立
成都南開(kāi)為明學(xué)校是民立普通高中學(xué)校,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,詳細(xì)信息,我們會(huì)盡快回復(fù)您。
2004年8月,一顆民辦教育的璀璨明珠——北大附中成都為明學(xué)校,一所集小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制寄宿制私立學(xué)校,落戶成都這座歷史悠久的歷史文化名城。2020年1月,在青白江區(qū)委區(qū)政府、青白江區(qū)教育局的鼎力支持下,在為明教育集團(tuán)和南開(kāi)公能教育集團(tuán)的強(qiáng)力支撐下,“北大附中成都為明學(xué)?!备麨椤俺啥际星喟捉瓍^(qū)南開(kāi)為明學(xué)校”。
學(xué)校以“辦國(guó)際化的優(yōu)秀中國(guó)學(xué)校”為愿景,以”讓孩子更好地融入世界”為培養(yǎng)目標(biāo),奉行“本德宗道、知行合一”的校訓(xùn),堅(jiān)持“引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)安心工作”的辦學(xué)宗旨,融合天津南開(kāi)大學(xué)“允公允能、日新月異”的辦學(xué)思想,傳承為明教育集團(tuán)、南開(kāi)公能教育文化,發(fā)揮其強(qiáng)大教育資源優(yōu)勢(shì),向“辦國(guó)際化的優(yōu)秀中國(guó)學(xué)?!蹦繕?biāo)努力不斷邁進(jìn)!
為全部學(xué)生提供住校,寢室6-8人/間,空調(diào),熱水、衣柜、鞋柜、直飲水,雙衛(wèi)雙浴,兩個(gè)盥洗臺(tái)。每個(gè)樓層均有生活教師全天值班守護(hù),貼心周到服務(wù),24小時(shí)保障有力的全方位醫(yī)療服務(wù),全程監(jiān)控的無(wú)縫式安全保衛(wèi)。
二、成都市成都南開(kāi)為明學(xué)校近期活動(dòng)
問(wèn)道高考,共謀共研;專家指路,兼程并進(jìn)丨成都為明學(xué)校高三年級(jí)召開(kāi)二輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)
玉兔迎新春,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。經(jīng)過(guò)精心統(tǒng)籌,趁著年味正濃,學(xué)校校長(zhǎng)馮義海先生、高中部校長(zhǎng)徐業(yè)云先生率領(lǐng)高三管理團(tuán)隊(duì)及教師于1月27日齊聚青城后山,借專家名師指路,團(tuán)隊(duì)共謀共研,問(wèn)道高考,尋求突破。本次研討會(huì)由年級(jí)主任周誠(chéng)先生主持,青白江區(qū)研培中心副主任彭小斌先生出席會(huì)議。會(huì)議聚焦高考二輪復(fù)習(xí)備考研討,力求通過(guò)專家講座、集體研備等方式,以班科團(tuán)隊(duì)和學(xué)科團(tuán)隊(duì)為基本工作單位,讓高三年級(jí)的備考質(zhì)量得以提升。
1月28日上午,成都七中副校長(zhǎng)王雪梅女士給全體教師做了高三二輪復(fù)習(xí)備考策略的專題講座。王校長(zhǎng)以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)知道多少、一診以后做了什么、二輪復(fù)習(xí)能做什么以及高三后期如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的積極作用這四個(gè)問(wèn)題為綱,用大量真實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例,從教學(xué)管理、備考經(jīng)驗(yàn)、高考新動(dòng)態(tài)、命題新趨勢(shì)、學(xué)生輔導(dǎo)等方面給高三團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了指導(dǎo),王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),一輪復(fù)習(xí)看功夫,二輪復(fù)習(xí)看水平,在整個(gè)備考過(guò)程中,“執(zhí)行”和“落實(shí)”尤其重要。她也和老師們共勉:高考備考要做到“心態(tài)調(diào)整貫穿始終,能力提升循序漸進(jìn),時(shí)間統(tǒng)籌科學(xué)合理,分層指導(dǎo)逐一落實(shí)”,參會(huì)老師在此次專題學(xué)習(xí)中受益匪淺。
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