成都市第三十三中學(xué)高中歷年來(lái)的分?jǐn)?shù)線是多少分?
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成都市第三十三中學(xué)——金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)何焰到成都市三十三中進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)
2019年11月8日下午,金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)何焰到成都市第三十三中學(xué)校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)檢查。此次督導(dǎo)工作涉及校園巡查、進(jìn)班聽課、了解學(xué)校課程開設(shè)和延時(shí)服務(wù)的開展情況以及成都市第三十三中學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目的推進(jìn)情況。何督學(xué)對(duì)成都市第三十三中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)管理、校園安全隱患排查等方面進(jìn)行了詳細(xì)了解和認(rèn)真檢查。
成都市第三十三中學(xué)——充分交流 座談指導(dǎo)
何督學(xué)和陳曉靜副校長(zhǎng)進(jìn)行了充分交流,通過(guò)查閱創(chuàng)新項(xiàng)目的相關(guān)資料,聽取匯報(bào),對(duì)表核查等方式對(duì)成都市第三十三中學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行了細(xì)致了解。何督學(xué)充分肯定了成都市第三十三中學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目,項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中按照實(shí)施辦法的時(shí)間進(jìn)度完成階段任務(wù),過(guò)程性資料收集留存已落實(shí)到位,學(xué)校教職工及家長(zhǎng)的參與度較高。
同時(shí),何督學(xué)對(duì)成都市第三十三中學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目工作給予了有效的指導(dǎo)。成都市第三十三中學(xué)將進(jìn)一步完善創(chuàng)新項(xiàng)目,并與實(shí)際教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),構(gòu)建親清家校關(guān)系,建設(shè)和諧校園。同時(shí),何督學(xué)詳細(xì)了解了成都市第三十三中學(xué)延時(shí)服務(wù)的開展情況,并提出了相關(guān)建議,確保成都市第三十三中學(xué)的延時(shí)服務(wù)工作順利開展。
何督學(xué)在陳曉靜副校長(zhǎng)的陪同下深入課堂,認(rèn)真聆聽了七年級(jí)二班由岳靈燕老師執(zhí)教的地理課。課后何督學(xué)與岳老師進(jìn)行了細(xì)致的交流,對(duì)這堂給予了充分肯定,這堂課設(shè)計(jì)精妙,學(xué)生活動(dòng)豐富,知識(shí)當(dāng)堂過(guò)手,課堂效益高。這堂課展示了成都市第三十三中學(xué)“三·三快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,充分體現(xiàn)了成都市第三十三中學(xué)的課改理念“提升課堂效益,打造幸福教育”。
督導(dǎo)結(jié)束后,何督學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流本次督導(dǎo)意見和建議,對(duì)成都市第三十三中學(xué)各項(xiàng)工作有序的開展和師生良好的精神面貌給予了肯定,同時(shí)希望學(xué)校繼續(xù)做好各方面的工作。成都市第三十三中學(xué)將以此次督導(dǎo)為契機(jī),秉承“讓每個(gè)孩子享有成功的快樂(lè)”這一辦學(xué)理念,嚴(yán)格規(guī)范管理,聚焦課堂,關(guān)注發(fā)展,提升質(zhì)量,創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的幸福教育。
成都市第三十三中學(xué)——聲動(dòng)三三 禮贊祖國(guó)
在第84個(gè)一二?九紀(jì)念日來(lái)臨之際,學(xué)校舉辦了題為“聲動(dòng)三三 禮贊祖國(guó)”的歌詠比賽。以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響,激起學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2019年12月9日下午1點(diǎn)50分比賽準(zhǔn)時(shí)開始,本次比賽由一名高筍塘社區(qū)干部,四名學(xué)校教師,四位家長(zhǎng)代表組成評(píng)委。本次比賽分年級(jí)進(jìn)行,7年級(jí)歌唱校歌比賽,8年級(jí)歌唱愛國(guó)主義紅歌比賽,9年級(jí)歌唱班級(jí)勵(lì)志歌曲比賽。整個(gè)比賽同學(xué)們?nèi)橥度?,力圖準(zhǔn)確表達(dá)歌曲意境,有些班級(jí)還準(zhǔn)備了演出服裝和道具,編排了隊(duì)形和表演動(dòng)作。
優(yōu)美歌聲飄蕩在校園上空。本次“一二九”歌詠比賽在掌聲與歡呼聲中圓滿落幕,讓我們?nèi)ジ惺芨锩募t色精神,感受改革開放的紅色記憶,伴隨著紅歌的旋律去回憶那激情燃燒的歲月?;厥走^(guò)去,展望未來(lái)!
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