成都市第三十三中學(xué)高中部的錄取分?jǐn)?shù)是多少？

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成都市第三十三中學(xué)校督導(dǎo)工作

2019年11月8日下午，金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)何焰到成都市第三十三中學(xué)校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)檢查。此次督導(dǎo)工作涉及校園巡查、進(jìn)班聽課、了解學(xué)校課程開設(shè)和延時(shí)服務(wù)的開展情況以及成都市第三十三中學(xué)校創(chuàng)新項(xiàng)目的推進(jìn)情況。何督學(xué)對成都市第三十三中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)管理、校園安全隱患排查等方面進(jìn)行了詳細(xì)了解和認(rèn)真檢查。

成都市第三十三中學(xué)校雙方交流

何督學(xué)和陳曉靜副校長進(jìn)行了充分交流，通過查閱創(chuàng)新項(xiàng)目的相關(guān)資料，聽取匯報(bào)，對表核查等方式對成都市第三十三中學(xué)校的創(chuàng)新項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行了細(xì)致了解。何督學(xué)充分肯定了成都市第三十三中學(xué)校的創(chuàng)新項(xiàng)目，項(xiàng)目推進(jìn)過程中按照實(shí)施辦法的時(shí)間進(jìn)度完成階段任務(wù)，過程性資料收集留存已落實(shí)到位，學(xué)校教職工及家長的參與度較高。

同時(shí)，何督學(xué)對成都市第三十三中學(xué)校的創(chuàng)新項(xiàng)目工作給予了有效的指導(dǎo)。成都市第三十三中學(xué)校將進(jìn)一步完善創(chuàng)新項(xiàng)目，并與實(shí)際教育教學(xué)工作結(jié)合起來，構(gòu)建親清家校關(guān)系，建設(shè)和諧校園。同時(shí)，何督學(xué)詳細(xì)了解了成都市第三十三中學(xué)校延時(shí)服務(wù)的開展情況，并提出了相關(guān)建議，確保成都市第三十三中學(xué)校的延時(shí)服務(wù)工作順利開展。

成都市第三十三中學(xué)校工作開展

何督學(xué)在陳曉靜副校長的陪同下深入課堂，認(rèn)真聆聽了七年級(jí)二班由岳靈燕老師執(zhí)教的地理課。課后何督學(xué)與岳老師進(jìn)行了細(xì)致的交流，對這堂給予了充分肯定，這堂課設(shè)計(jì)精妙，學(xué)生活動(dòng)豐富，知識(shí)當(dāng)堂過手，課堂效益高。這堂課展示了成都市第三十三中學(xué)校“三·三快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了成都市第三十三中學(xué)校的課改理念“提升課堂效益，打造幸福教育”。.

督導(dǎo)結(jié)束后，何督學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流本次督導(dǎo)意見和建議，對成都市第三十三中學(xué)校各項(xiàng)工作有序的開展和師生良好的精神面貌給予了肯定，同時(shí)希望學(xué)校繼續(xù)做好各方面的工作。成都市第三十三中學(xué)校將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，秉承“讓每個(gè)孩子享有成功的快樂”這一辦學(xué)理念，嚴(yán)格規(guī)范管理，聚焦課堂，關(guān)注發(fā)展，提升質(zhì)量，創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的幸福教育。

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