成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校多少分能上？

一、成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校多少分能上

1、2022年溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線： 554 分。

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對于考生來說，分?jǐn)?shù)線和錄取線都非常重要，分?jǐn)?shù)線是考生填報志愿的依據(jù)，只有了解分?jǐn)?shù)線才能明白如何合理填報志愿。錄取線則是學(xué)校按照招生計(jì)劃來制定的，關(guān)系到考生是否會被成功錄取，所以也很重要。通過對比兩年中考之間分?jǐn)?shù)段的累計(jì)人數(shù)及累計(jì)人數(shù)比例的趨勢，我們可以看出中考難度浮動，中考考生家長，可以結(jié)合學(xué)校的以往錄取最低分?jǐn)?shù)，推算相關(guān)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的排位，結(jié)合自身今年的成績排位情況，適當(dāng)評估今年被目標(biāo)學(xué)校錄取的機(jī)會。

二、溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動

建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校，辦好人民滿意教育 —— 四川中小學(xué)（幼兒園）教育共同體學(xué)術(shù)活動暨成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第19屆教育研討會啟動

為進(jìn)一步加強(qiáng)新階段基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的研究與探索，深化核心素養(yǎng)的理論認(rèn)識和實(shí)踐落地，提升中小學(xué)、幼兒園課程教學(xué)學(xué)術(shù)引領(lǐng)力、專業(yè)指導(dǎo)力，12月10日，四川省教育科學(xué)研究院舉辦四川省第29屆小學(xué)、19屆初中、15屆學(xué)前教育教育教學(xué)改革研究共同體（以下簡稱“共同體”）線上學(xué)術(shù)研討活動。

本次活動由四川省教育科學(xué)研究院主辦，《教育科學(xué)論壇》編輯部、成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都溫江區(qū)啟文幼兒園共同承辦。此次學(xué)術(shù)研討活動旨在推動高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)研究成果的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)校辦好人民滿意的教育，助推四川教育高質(zhì)量發(fā)展。作為“共同體”學(xué)校及活動承辦方，成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第19屆教育研討會同期舉行，來自全省1000多所“共同體”成員學(xué)校參與會議，全程現(xiàn)場直播，在線觀眾達(dá)到8萬多人。

毛道生校長致開幕辭。他指出，高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)就是通過落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。四川省開展的高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的探索和實(shí)踐，就是學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的二十大精神的生動表現(xiàn)和扎實(shí)行動。作為教育人，我們有責(zé)任和義務(wù)以更加積極的態(tài)度、更加自覺的行動、更加有效的作為投入其中，共繪美好教育的藍(lán)圖，共謀美好教育的路徑，共享美好教育的成果。期待與更多教育同仁一起分享教育心得，凝聚教育共識，鑄就教育美好，從而為中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐。

小編提示：以上是成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校多少分能上的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。