成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-05 12:02 708次
摘要:一、成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少暫未公布,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,我們會(huì)盡快回復(fù)您。我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn),
一、成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少
成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少暫未公布,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,我們會(huì)盡快回復(fù)您。
我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn),無(wú)論是公立初中還是私立學(xué)校,指標(biāo)到校,幾乎都參考的多次考試成績(jī),參考一次成績(jī)的比較少。指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程為主。越來(lái)越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。在符合指標(biāo)到校的條件下,家長(zhǎng)們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額,這是非常好的政策福利,一定要提前做好爭(zhēng)取的準(zhǔn)備,一般會(huì)在初三一診二診結(jié)束后敲定。
二、成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
打造“有溫度”的思政“金課” || 劉涵老師在全市民辦教育黨建和思政工作座談會(huì)上作專題發(fā)言
1月3日,成都市民辦教育黨建和思政工作座談會(huì)在市委專題會(huì)議室召開(kāi)。市委副書(shū)記、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳彥夫主持并講話。副市長(zhǎng)、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一副組長(zhǎng)王乾出席會(huì)議。成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部劉涵老師在會(huì)上代表思政課教師作專題發(fā)言。
全市民辦教育黨建和思政工作座談會(huì)是貫徹落實(shí)黨的二十大精神,健全民辦學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,夯實(shí)民辦學(xué)校思想政治工作的重要會(huì)議。陳彥夫副書(shū)記表示,市委堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于民辦教育的系列部署,全市民辦學(xué)校黨建和思政工作取得了新進(jìn)展、新成效。他強(qiáng)調(diào):要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神同省、市黨代會(huì)精神結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)自覺(jué),要充分發(fā)揮德育課的主渠道主陣地作用,加強(qiáng)思想政治課教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升民辦學(xué)校教育教學(xué)水平,為加快建設(shè)具有全國(guó)影響力的教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)民辦教育力量。
成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部劉涵老師在《落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)打造“有溫度”的思政“金課”》的發(fā)言中表示:思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”,需要引導(dǎo)他們扣好人生第一粒扣子。作為思政課教師,肩負(fù)著引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信仰的重要使命,深感自己責(zé)任重大。近年來(lái),思想政治課中一些嚴(yán)肅而高尚的思政話題曾經(jīng)被扣上了“假大空”“不接地氣”“學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)”等帽子,如何讓思政課成為“有溫度”的“金課”是一直探索的課題。
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