成都市郫都區(qū)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校直升名額有多少？

一、成都市郫都區(qū)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校直升名額有多少

2022年成都市郫都區(qū)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傆?jì)劃招生200人，直升人數(shù)120人。

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我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn)，無論是公立初中還是私立學(xué)校，指標(biāo)到校，幾乎都參考的多次考試成績，參考一次成績的比較少。指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。在符合指標(biāo)到校的條件下，家長們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額，這是非常好的政策福利，一定要提前做好爭取的準(zhǔn)備，一般會(huì)在初三一診二診結(jié)束后敲定。

二、成都市郫都區(qū)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)

用行動(dòng)踐行教育使命 用擔(dān)當(dāng)彰顯教師本色

11月26日，按照相關(guān)部門通知，學(xué)校按下“臨時(shí)管控”鍵。學(xué)校班子成員和學(xué)部骨干一起，認(rèn)真研究部署疫情防控、線上線下教學(xué)、封閉師生的生活安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)等工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全安心的教育教學(xué)環(huán)境，為校園筑起了一道安全防護(hù)線。臨時(shí)管控期間，我校對在校的全體高三師生及行政管理、后勤工作人員每日進(jìn)行核酸檢測，核查核酸人數(shù)、記錄每日三查情況、摸排學(xué)生心理狀態(tài)、輪流值班。

在這段特別的封閉教學(xué)的日子里，博瑞高三年級組的老師們兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕苦不怕累，始終帶頭沖在疫情防控、守護(hù)學(xué)生的第一線。他們在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，將教書育人的使命放在心上，將遏制疫情的責(zé)任擔(dān)在肩上，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名教育者的初心使命。暫別家園，留守校園，腳步“封閉”了，但歡笑、感動(dòng)和愛卻依然在校園里流淌。

此時(shí)此刻，有很多高三老師雖眷戀家庭，但他們?nèi)赃x擇為學(xué)生守護(hù)在教學(xué)前線，每時(shí)每刻不曾有一絲松懈。他們用自己專業(yè)的知識(shí)和過硬的實(shí)力，為備戰(zhàn)高考撐起最堅(jiān)實(shí)的保障！高三年級組長鄒運(yùn)老師寄語全體高三學(xué)子：“高三很美，用激情去擁抱它；高三很苦，用信念去戰(zhàn)勝它；高三很難，用智慧去征服它。

三年前的秋日，你們在這里播下夢想的種子，明年盛夏，你們定會(huì)收獲累累碩果。在最后的190天里，希望同學(xué)們以勤奮作帆、意志為槳，增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)、拼搏意識(shí)，策馬揚(yáng)鞭、勇往直前，用毅力和信心，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著，以青春之朝氣和年少之銳氣，為你們的青春而戰(zhàn)，為你們的夢想而戰(zhàn)！”

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