成都市簡陽實驗中學(xué)直升名額有多少?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-02 12:42 648次
摘要:一、成都市簡陽實驗中學(xué)直升名額有多少成都市簡陽實驗中學(xué)直升名額有多少暫未公布,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,詳細(xì)信息,我們會盡快回復(fù)您。我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn),無論是公立
一、成都市簡陽實驗中學(xué)直升名額有多少
成都市簡陽實驗中學(xué)直升名額有多少暫未公布,如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息,考生可以給我們網(wǎng)站留言,詳細(xì)信息,我們會盡快回復(fù)您。
我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn),無論是公立初中還是私立學(xué)校,指標(biāo)到校,幾乎都參考的多次考試成績,參考一次成績的比較少。指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。在符合指標(biāo)到校的條件下,家長們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額,這是非常好的政策福利,一定要提前做好爭取的準(zhǔn)備,一般會在初三一診二診結(jié)束后敲定。
二、成都市簡陽實驗中學(xué)近期活動
簡陽市實驗中學(xué)舉行第23屆優(yōu)質(zhì)課競賽總結(jié)分享會
在去年銀杏輕舞飛揚的11月,我校舉行了第23屆優(yōu)質(zhì)課競賽活動。本屆的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,我校三個學(xué)段共11個學(xué)科的27位教師與來自石橋初中的兩位教師同臺競技,二十九個精彩課例,二十九節(jié)靈動課堂,不同的教學(xué)特色、迥異的教學(xué)風(fēng)格,仰取俯拾皆是精彩。經(jīng)過評委們公平公正的評審,各位老師都獲得了可喜的成績。我校于2023年2月8日上午在鳳山校區(qū)君和堂舉行了第23屆優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)分享大會。學(xué)校黨總支書記張曉兵以及副校長李玉萍、王中麗、張世建出席了本次大會。
總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗和做法,給學(xué)校教師提供學(xué)習(xí)借鑒的實例,教科室邀請三位獲獎教師代表相繼上臺發(fā)言,分享自己在優(yōu)質(zhì)課比賽中的成長與收獲。首先是小學(xué)部周夢云老師發(fā)言。周老師首先感謝了年級組老師對她的幫助,在這樣一個優(yōu)秀、溫暖的教研團隊中,她真實地感受到“求實驗真”,更深刻地理解了“和而不同,競中共進(jìn)”的含義。周老師表示在今后的教學(xué)中會再接再厲,用實際行動為實中教育添磚加瓦。
第二位是初中部吳佳莉老師發(fā)言。吳老師將發(fā)言內(nèi)容總結(jié)為“母愛”“熱愛”“關(guān)愛”:一堂課讓學(xué)生對母愛有更深的理解;對教師職業(yè)的熱愛讓她堅持言傳身教,以身作則;學(xué)校和教研團隊的關(guān)愛,給予了她前進(jìn)的力量。吳老師希望各位教師都能心中有愛,在“愛”中找到“追光而行”的力量,成為一名“追光而行”的前進(jìn)者。
第三位是高中部余艷老師發(fā)言。余老師回顧了備課、磨課中的心路歷程,分享了她的課堂設(shè)計思路及課后的思考,余老師表示她最大的感觸是“學(xué)無止境”,當(dāng)一名好老師是不容易的,廣泛的學(xué)習(xí),無止息的思考,都是我們備課的過程。她也將繼續(xù)探索,充實自己,把握課堂,讓學(xué)生更深切地感受到化學(xué)的魅力!
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