成都市西川實驗學校初升高招生電話是多少?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-01 02:09 1001次
摘要:一、成都市西川實驗學校初升高招生電話是多少成都市西川實驗學校初升高招生電話:二、成都市西川實驗學校近期活動立足核心素養(yǎng)落地創(chuàng)生信息課堂魄力——西實教學研討會之信息課堂12月17日,西川南北兩校區(qū)將共同舉行
一、成都市西川實驗學校初升高招生電話是多少
成都市西川實驗學校初升高招生電話:二、成都市西川實驗學校近期活動
立足核心素養(yǎng)落地 創(chuàng)生信息課堂魄力——西實教學研討會之信息課堂
12月17日,西川南北兩校區(qū)將共同舉行一次盛大的學術盛會。隨著教學研討會的臨近,西實教研氛圍也越來越濃厚。從11月底開始,每周末的教職工大會上,信息、地理、音樂、歷史學科分別獻上精彩的課堂,其余學科將在研討會中一展風采。西川實驗學校信息技術教研組積極探索人工智能與學科課程的有機融合,著力于運用信息技術的方式解決實際問題,不斷優(yōu)化課堂教學,使得“人工智能教育”與“計算思維培養(yǎng)”在西川實驗真正落地。
11月21日,由我校信息技術教研組共同給全校教師呈現(xiàn)了一堂精彩的人工智能展示課——《人臉識別及應用》。課堂的前半部分由王友誼老師執(zhí)教。王老師采用項目式學習的形式,帶領同學們了解人臉識別的核心概念和基本流程。通過兩個人臉識別小游戲,讓同學們體驗機器識別人臉過程中的特征提取和記憶對比。通過測量特征點信息,讓同學們體驗人臉的特征識別算法,充分感受人工智能研究領域的科學探究過程。
課堂的后半部分由文皓老師執(zhí)教。在該部分,文老師要帶領學生認識程序通信與智能硬件相關知識,以學生日常使用的人臉識別門禁系統(tǒng)為例,在現(xiàn)實生活場景中,讓學生體會人臉識別的實際應用。首先,文老師帶領學生回顧、分析該系統(tǒng)的運作過程,通過學生日常課程中學習到的智能硬件知識,引導學生分析人臉識別門禁系統(tǒng)運行過程中的信息傳遞過程。之后,基于這些理論知識,文老師帶領學生們在課堂上制作完成人臉識別門禁系統(tǒng)的簡單模型,還特意邀請了在場老師們來測試這個新系統(tǒng)~
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