成都十八中平行班與實(shí)驗(yàn)班差多少？

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成都十八中召開(kāi)市級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì):

2019年12月11日，市級(jí)課題《基于實(shí)踐體驗(yàn)的高中生生涯規(guī)劃研究》開(kāi)題論證會(huì)在成都十八中白果林校區(qū)四樓大會(huì)議室舉行。

成都市教科院基教所副所長(zhǎng)曹璇、彭州市教育局教研室副主任王濤斌、金牛區(qū)教科院科研教研員白鐘玲老師蒞臨并指導(dǎo)。

會(huì)上，我校教科室段貴州主任介紹了到會(huì)專(zhuān)家和課題發(fā)展歷程。

曹璇老師宣讀了立項(xiàng)通知書(shū)。

課題組負(fù)責(zé)人劉霞老師代表課題組在研究背景、核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法以及研究措施、預(yù)期成效等方面作了開(kāi)題匯報(bào)發(fā)言。

專(zhuān)家們對(duì)本課題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。他們認(rèn)為本課題很有價(jià)值，開(kāi)題報(bào)告準(zhǔn)備充分，研究創(chuàng)新點(diǎn)突出，所做研究工作扎實(shí)。希望進(jìn)一步理清研究思路，明確關(guān)鍵詞內(nèi)涵界定，梳理研究目標(biāo)和內(nèi)容，并提出了“規(guī)范撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告文本，補(bǔ)充撰寫(xiě)方案目錄，研究課題明確的起點(diǎn)，進(jìn)一步整合基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”的建議。

最后，成都十八中羅德龍副校長(zhǎng)代表學(xué)校課題組感謝專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，并表示學(xué)校會(huì)全力支持課題組工作，結(jié)合我?！安町惢恕钡奶厣?，鼓勵(lì)各年段、各學(xué)科老師全面參與，將生涯課程校本化的課題研究落到實(shí)處。

金牛區(qū)教科院來(lái)成都十八中集體視導(dǎo):

2019年9月25日上午，金牛區(qū)教科院的教研員們?cè)诟邼h寧主任和劉卓書(shū)記的帶領(lǐng)下，蒞臨成都十八中進(jìn)行了集體視導(dǎo)。

教研員們深入課堂，認(rèn)真觀摩了我校老師的教學(xué)常態(tài)課。隨后，教研員與各教研組的教師進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)議、交流，我校教師扎實(shí)的教學(xué)基本功及新課程教學(xué)理念得到了教研員們的充分認(rèn)可。

此次金牛區(qū)教科院對(duì)我校的集體視導(dǎo)，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益的提高。我們將繼續(xù)砥礪前行，將我校的教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階！