成都市成都列五中學(xué)初升高招生電話是多少?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-01 01:37 1001次
摘要:一、成都市成都列五中學(xué)初升高招生電話是多少學(xué)校招生咨詢熱線二、成都市成都列五中學(xué)近期活動成都列五中學(xué)教育集團(tuán)第39屆教育教學(xué)年會暨2022-2023學(xué)年度下期開學(xué)工作大會2023年2月13日,成都列五中學(xué)召開了第39屆教育教學(xué)
一、成都市成都列五中學(xué)初升高招生電話是多少
學(xué)校招生咨詢熱線二、成都市成都列五中學(xué)近期活動
成都列五中學(xué)教育集團(tuán)第39屆教育教學(xué)年會暨2022-2023學(xué)年度下期開學(xué)工作大會
2023年2月13日,成都列五中學(xué)召開了第39屆教育教學(xué)年會暨2022-2023學(xué)年度下期開學(xué)工作大會。本次大會上,學(xué)校組織老師們再次學(xué)習(xí)了二十大會議精神,提出了繼續(xù)貫徹“立德樹人”方針、聚焦“思維發(fā)展型課堂”、落實(shí)"三深三精"的教育教學(xué)要求。
在教學(xué)研究中,我校根據(jù)目前教學(xué)改革實(shí)際,針對課堂教學(xué)出現(xiàn)的瓶頸,認(rèn)真壓實(shí)課堂教學(xué)改革的擔(dān)子,積極尋找改革出路。一是在課堂精細(xì)化管理中,從更深更精的維度,深耕課堂,優(yōu)化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;二是積極探索思維發(fā)展型課堂教學(xué)模式,以思維發(fā)展促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化知識,提高學(xué)生管理知識和應(yīng)用知識解決問題的能力,盡量擺脫“滿堂灌”和“填鴨式”教學(xué)的束縛,讓課堂教學(xué)更加開放;三是將課題研究植根于課堂教學(xué),通過課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)一批思想優(yōu)良、業(yè)務(wù)精深、執(zhí)著教育、熱愛列五的骨干教師。
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