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        成都玉林中學(xué)怎么樣、好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-01 01:06 1001次

        摘要:一所好學(xué)??梢詾閷W(xué)生提供許多資源來利用,使用這些資源可以讓學(xué)生自己本身得到提升,使自己適應(yīng)的社會定位。因此,有必要選擇一所好的中學(xué)來幫助我們實現(xiàn)更好的成長,同時也是實現(xiàn)大家夢想的重要橋梁。學(xué)生在選擇學(xué)

        一所好學(xué)校可以為學(xué)生提供許多資源來利用,使用這些資源可以讓學(xué)生自己本身得到提升,使自己適應(yīng)的社會定位。因此,有必要選擇一所好的中學(xué)來幫助我們實現(xiàn)更好的成長,同時也是實現(xiàn)大家夢想的重要橋梁。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,一定要了解學(xué)校的優(yōu)勢,在根據(jù)自身情況報考。大家可能對成都玉林中學(xué)不太了解,那關(guān)于成都玉林中學(xué)到底怎么樣呢?接下來為同學(xué)們整理下相關(guān)的資料,一起跟著小編來了解咨詢吧。

        成都玉林中學(xué)簡介

        四川省成都市玉林中學(xué)創(chuàng)辦于1988年,是成都高新區(qū)舉辦的一所“師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的公立高完中。2018年5月,被評為“四川省一級示范性普通高中”。近年來,玉林中學(xué)秉承“人本•和諧”的辦學(xué)思想,踐行“一校三區(qū)兩部六線”管理模式,致力于建設(shè)面向未來并與國際接軌的師生互動、多元發(fā)展的現(xiàn)代品質(zhì)學(xué)校。

        歷經(jīng)三十多年的快速發(fā)展,學(xué)校由小到大、由弱到強,實現(xiàn)了從“普通”到“突出”、從“突出”到“示范”的歷史跨越。學(xué)校被四川省教育廳評為“四川省教育工作先進集體”,學(xué)校先后獲得全國消防安全教育示范校、全國青少年校園籃球特色學(xué)校、中國STEM教育種子學(xué)校、全國AFS項目金牌學(xué)校、中國民用航空專業(yè)后備人才基地學(xué)校、四川省校風(fēng)示范校、四川省實驗教學(xué)示范校、四川省新課改樣本示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省陽光體育示范校、四川省體育傳統(tǒng)項目示范校、四川省籃球后備人才基地校、成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地校、成都市藝術(shù)教育特色校、成都市依法治校示范校、成都市心理健康教育示范校、成都市科技教育示范校、成都市國學(xué)經(jīng)典誦讀示范校等眾多榮譽。

        成都玉林中學(xué)優(yōu)勢

        作為四川省首批新課改樣本示范校,學(xué)校構(gòu)建“三類七型”多元發(fā)展課程體系,努力夯實“主動學(xué)習(xí)”課堂與“主體德育”教育兩大根基,為學(xué)生多元成才、終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        玉林中學(xué)堅持落實“立德樹人”的根本任務(wù),深入實踐“主體德育”。在“主體德育”理念的指導(dǎo)下,將德育內(nèi)容課程化、德育課程活動化、德育活動序列化,以常規(guī)德育管理為基礎(chǔ),以學(xué)生自管自育為途徑,以大型德育活動為載體,以學(xué)生社團活動為特色,通過讓學(xué)生參與學(xué)校教育管理的各項活動,在活動中體驗、理解、學(xué)習(xí)、感悟、自省、提高,從而達到自我管理、自我約束、自我教育和自我提高的目的。尊重學(xué)生的主體地位,是實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,增強學(xué)生的德育自覺性,積極打造玉林中學(xué)學(xué)生品牌形象,培養(yǎng)文明、多才、奮進的玉林青年和自律、勤奮、陽光的玉林少年。

        成都玉林中學(xué)人文管理

        作為“成都市校園文化建設(shè)特色學(xué)校”,30多年的悠久歷史沉淀了玉林中學(xué)“和諧·奮進”的校園文化內(nèi)涵,構(gòu)建了和諧包容、文明優(yōu)美、生機勃勃的活力校園,營造了師生共同發(fā)展的精神家園。“人本·和諧”文化墻、琢玉廣場、孔子像、行勝于言等雕塑,體現(xiàn)了玉林人對教育的理解和價值追求;開放式書吧、書畫長廊、國學(xué)園地等校園景觀,溫馨典雅,極具知識性、教育性……書香氤氳,四季如春,校園的每一處都潛移默化地滋潤師生的心靈。

        學(xué)校建立擁有14萬冊圖書的數(shù)字圖書館、高規(guī)格的數(shù)字廣播電視系統(tǒng)、教學(xué)巡視系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、遠程錄播教室、數(shù)字探究實驗室、智慧教室、創(chuàng)新教室等,打造“數(shù)字化校園”。

        在選擇學(xué)校的時候,同學(xué)們都會擇優(yōu)而選,當(dāng)然好的學(xué)校招生要求也非常高,同學(xué)們一定要根據(jù)自身情況報考學(xué)校。學(xué)子們,初三這一年很不容易,但卻必須堅持下來,拼搏一年初三,成就考入大學(xué)的夢想,絕對是值得的。生活中很多的事情,一切是必須靠自己才能完成的。

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        文章標題:成都玉林中學(xué)怎么樣、好不好

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