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        成都市師大一中龍泉校區(qū)初升高招生電話是多少?

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-01 12:58 1001次

        摘要:一、成都市師大一中龍泉校區(qū)初升高招生電話是多少咨詢電話:二、成都市師大一中龍泉校區(qū)近期活動課堂展示丨成都師大一中龍泉校區(qū)韓語示范課堂圓滿成功近日,成都師大一中龍泉校區(qū)小語種教育教學研討會在淳延樓階梯教

        一、成都市師大一中龍泉校區(qū)初升高招生電話是多少

        咨詢電話:

        二、成都市師大一中龍泉校區(qū)近期活動

        課堂展示丨成都師大一中龍泉校區(qū)韓語示范課堂圓滿成功

        近日,成都師大一中龍泉校區(qū)小語種教育教學研討會在淳延樓階梯教室 104 舉行。本次教育教學研討會是在學校小語種聯(lián)合會近半學期課堂調研的基礎上,多次討論并完善研討會方案后進行。旨在打造成都師大一中龍泉校區(qū)小語種有效課堂,提高課堂效益。

        過程中,成都世宗學堂韓語教學主管周連瓊老師代表成都師大一中龍泉校區(qū)小語種教師作了課堂示范,作課結束,周老師進行了簡要的“說課”,教研組長做了評課,其他老師參與。大家一致認為,周老師的課教學目標清晰,重點、難點準確;課堂結構完整,教學流程清楚,注重抓基礎知識并有知識遷移和一定的技能訓練;課堂生動有趣,適時滲透思想教育,具備較好的示范和引領意義,圓滿成功。

        公開課后,成都師大一中龍泉校區(qū)小語種會長李桂芳、對外交流中心主任夏秋萍組織召開關于小語種教育教學研討。首先對周連瓊老師此次公開課表示了高度的肯定,在場的老師也積極評價本次公開課的教學設計與教學完成情況。會議上號召學校對小語種課堂教學的“入格”要求,把周老師的課作為范例,結合常態(tài)課課堂教學要求做了綜合講解,幫助教師們解決了教育教學中存在的很大困惑。同時傳達了如何在小語種教學中滲透愛國主義思想、民族意識的要求和方法。

        成都世宗學堂教學團隊執(zhí)教過程中始終奉行“育人”理念,將學生放在首位。同時經(jīng)過多年與各校的合作,形成了相互理解,相互支持的一體化合作辦學思路,充分尊重與合作學校的合作關系,真正將國際教育帶入學校,帶入課堂,與合作學校一道為學生提供多元化的成才道路。

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        文章標題:成都市師大一中龍泉校區(qū)初升高招生電話是多少?

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