成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校指標(biāo)到校名額有多少？

一、成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校指標(biāo)到校名額有多少

成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校指標(biāo)到校名額有多少暫未公布，如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，詳細(xì)信息，我們會(huì)盡快回復(fù)您。

成為指標(biāo)到校生的條件是：全市指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：

一、戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。

二、初一年級(jí)即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍。

三、初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。四、德智體美優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。學(xué)生是否有指標(biāo)到校資格，除了滿足政策要求外，每個(gè)學(xué)校都有自己的評(píng)定體系，可以咨詢班主任。

二、成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校近期活動(dòng)

“魅力數(shù)學(xué)，碰撞思維”——成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校初中部數(shù)學(xué)活動(dòng)月之“數(shù)獨(dú)與魔方”競(jìng)技大賽

數(shù)學(xué)，是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，是一切科學(xué)的工具，是知識(shí)海洋中的一顆明珠。秉著團(tuán)結(jié)、共贏、深思的原則，初一、初二數(shù)學(xué)組在本次數(shù)學(xué)月開展了“我是數(shù)獨(dú)小精靈”及“我是魔方高手”兩個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們可以在繽紛的數(shù)學(xué)月里，展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。初中部校長(zhǎng)湯旭、副校長(zhǎng)李學(xué)鋒、校長(zhǎng)助理包晨妍、教學(xué)處副主任高翔、數(shù)學(xué)學(xué)科主任陳雙勇蒞臨本次大會(huì)。數(shù)獨(dú)是一項(xiàng)不受時(shí)間、地點(diǎn)、語言的限制，十分容易被普及的益智游戲。它簡(jiǎn)單、易學(xué)，可以提升邏輯能力，開發(fā)大腦智力。

數(shù)獨(dú)比賽分為三輪進(jìn)行，分為個(gè)人淘汰賽30進(jìn)10、半決賽10進(jìn)5以及決賽。選手在十分鐘時(shí)間內(nèi)完成數(shù)獨(dú)游戲，若準(zhǔn)確率相同則時(shí)間更短者勝出。魔方又叫魯比克方塊，它與華容道、獨(dú)立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為智力游戲界的三大不可思議。魔方比賽分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽。團(tuán)體排位賽中，每班三位選手依次還原1個(gè)魔方，上一位選手全部還原魔方后，下一位選手開始還原第2個(gè)魔方，第二位選手還原第2個(gè)魔方之后,第三位選手還原第3個(gè)魔方。

3個(gè)魔方全部還原用時(shí)短者獲勝。在個(gè)人賽中，所有的魔方愛好者皆可上場(chǎng)一展風(fēng)采。比賽開始，所有參賽選手以最快的速斷還原魔方，他們的手指靈活的翻動(dòng)，一個(gè)個(gè)顏色混亂的魔方在極短的時(shí)間內(nèi)變成整齊的六面，引起現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生陣陣驚呼。數(shù)學(xué)是啟迪智慧、開發(fā)智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一。本次初中部數(shù)學(xué)月活動(dòng)通過層層晉級(jí)，個(gè)人賽與團(tuán)隊(duì)賽相結(jié)合，讓學(xué)生“玩”得開心，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的智力因素和非智力因素的全面發(fā)展。

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