成都市龍泉二中初升高直升政策

一、成都市龍泉二中初升高直升政策

龍泉二中初升高直升政策暫未公布，以下是學(xué)校招生計(jì)劃。

劃重點(diǎn)！

1.區(qū)域指標(biāo)到校，也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。

2.拿到區(qū)域指標(biāo)到校名額的學(xué)生，不用再參加中考（個(gè)別學(xué)校要求參加中考）。

3.往年，每個(gè)學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校參考成績(jī)不一樣，但大多是看初二年級(jí)期末考試成績(jī)、初三上學(xué)期期末考試成績(jī)、診斷考試成績(jī)等。

今年，指標(biāo)到校政策明確：學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄。

學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄，導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料，不得推薦為指標(biāo)到校生。

4.區(qū)域指標(biāo)到校和市級(jí)指標(biāo)到校一樣，初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。

二、成都市龍泉二中近期活動(dòng)

龍泉驛區(qū)教科院教研員到校指導(dǎo)龍泉二中初中綜合改革年級(jí)教學(xué)

2023年2月17日，新學(xué)期開學(xué)第一周星期五上午成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院部分教研員到四川省成都市龍泉第二中學(xué)指導(dǎo)初中綜合改革年級(jí)教學(xué)工作。各科教研員首先進(jìn)入初一、初二兩個(gè)綜合改革年級(jí)的課堂進(jìn)行了聽課，并在課后與當(dāng)堂課教師進(jìn)行了交流。個(gè)別交流結(jié)束后，教研員與教師代表在淳延樓801會(huì)議室進(jìn)行了總結(jié)交流座談會(huì)。

馬俊和楊啟迪兩位老師代表青年教師感謝了教研員老師的精心指導(dǎo)。她們都說道，教研員老師的點(diǎn)評(píng)讓老師們找到了更加清晰的教學(xué)改進(jìn)方向，希望教研員們能常來聽課，幫助老師們快速地成長(zhǎng)。隨后，雍小剛、杜玉梅、張鏸文三位教研員對(duì)上午的聽課感受進(jìn)行了總結(jié)。他們都說道，龍泉二中初中綜合改革初見成效，老師和學(xué)生們的精神狀態(tài)非常好，聽課中能感受到青年教師們都擁有扎實(shí)的基本功，課堂準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)貼合龍泉二中學(xué)情。

老師們學(xué)習(xí)積極性很高，希望青年教師們能夠更多地去學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷思考如何在教學(xué)中讓學(xué)生從信息到知識(shí)到能力再到素養(yǎng)的提升。接著，龍泉驛區(qū)教科院萬彬部長(zhǎng)總結(jié)說：老師們要注重素養(yǎng)引導(dǎo)下的新教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中凸顯教學(xué)的育人功能。龍泉二中的初中綜合改革讓學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量有了明顯的提升，希望老師們能再接再厲，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課、參加各級(jí)教研、專家的精準(zhǔn)指導(dǎo)等方式進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。

小編提示：以上是成都市龍泉二中初升高直升政策的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。