2023年成都市成都石室中學外地生如何就讀?
來源:網絡整理時間:2023-03-31 04:42 1001次
摘要:一、2023年成都市成都石室中學外地生如何就讀二、2022年成都市成都石室中學外地生如何就讀文廟校區(qū):面向“5+2”區(qū)域以外招收四川云教網班學生100名;北湖校區(qū):面向成都市非“5+2”區(qū)域招生45名,其中調劑生3名;三、成都
一、2023年成都市成都石室中學外地生如何就讀
二、2022年成都市成都石室中學外地生如何就讀
文廟校區(qū):
面向“5+2”區(qū)域以外招收四川云教網班學生100名;
北湖校區(qū):
面向成都市非“5+2”區(qū)域招生45名,其中調劑生3名;
三、成都市成都石室中學近期活動
成都石室中學護苗助長 薪火相傳
為幫助青年教師盡快掌握教育教學規(guī)律,全面提高青年教師教學水平和綜合能力,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和“傳、幫、帶”作用,石室中學經過多年探索,構建了行之有效的教師培訓制度——“青藍工程”導師制。經過不斷完善與發(fā)展,導師制已成為石室中學教師培養(yǎng)領域的一項優(yōu)良傳統(tǒng)。2021年9月24日,成都石室中學“青藍工程”導師制2020-2021學年度總結大會暨2021-2022學年度結對儀式在兩校區(qū)舉行。
教師發(fā)展中心蔣宇瑛主任從上一學年文廟校區(qū)“青藍工程”導師制的結對情況、組織開展的各種活動和考核評估與表彰等三個方面進行總結匯報,蔣主任建議:1.進一步規(guī)范聽課記錄,聽課評價角度更加多元,聽課收獲應用需更落實。2.教學設計體系要完整,體現(xiàn)出思考和反思的過程。3.青年教師要懂得發(fā)揮科研、賽課的積極作用,不斷磨練教學技能,提高教學水平。
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文章標題:2023年成都市成都石室中學外地生如何就讀?
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