2023年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-30 03:17 1001次
摘要:一、2023年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些二、2022年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些1、統(tǒng)招、調(diào)劑可報(bào)生源:面向郫都區(qū)2、指標(biāo)到校三、成都石室蜀都中學(xué)近期活動(dòng)教有方學(xué)無涯——成都石室蜀
一、2023年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些
二、2022年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些
1、統(tǒng)招、調(diào)劑
可報(bào)生源:面向郫都區(qū)
2、指標(biāo)到校
三、成都石室蜀都中學(xué)近期活動(dòng)
教有方 學(xué)無涯——成都石室蜀都中學(xué)新教師培訓(xùn)(五)
課堂是教學(xué)的主陣地,課堂是教學(xué)的生命線。為了增進(jìn)新教師對(duì)課堂教學(xué)的理解,優(yōu)化新教師課堂教學(xué)的策略,提升新教師課堂教學(xué)的效率。2月23日,我校對(duì)新教師開展了“139課堂教學(xué)——上課策略”培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)由楊關(guān)志副校長主持,培訓(xùn)講座由學(xué)校139課改指導(dǎo)專家樂天老師主講。
樂老師就“學(xué)習(xí)”“有效學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)”的定義與特征進(jìn)行了闡釋,鞭辟入里。學(xué)習(xí)即思維——在思維參與下,對(duì)新知識(shí)的同化與順應(yīng)。學(xué)習(xí)即問題解決,包括我們?yōu)榻鉀Q問題而選擇接受運(yùn)算和使用外部環(huán)境中信息和自己內(nèi)部儲(chǔ)存信息的活動(dòng)方式。學(xué)習(xí)即心理上的符號(hào)運(yùn)算,學(xué)習(xí)包括對(duì)言語符號(hào),事物客體符號(hào)等的心理運(yùn)算。
小編提示:以上是2023年成都市成都石室蜀都中學(xué)初升高入學(xué)途徑有哪些的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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