成都樹德中學(xué)光華校區(qū)的實(shí)驗(yàn)班怎么樣？

成都樹德中學(xué)建校于1929年。20世紀(jì)40年代，是“全國(guó)辦得最好的4所私立中學(xué)之一”（1944年香港《大公報(bào)》記載），時(shí)稱“北有南開、西有樹德”。20世紀(jì)50年代、60年代，被確定為四川省歸國(guó)華僑子女和高級(jí)干部子女集中就讀學(xué)校。2000年，被評(píng)為四川省首批國(guó)家級(jí)示范高中。2011年，成為北京大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦、清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計(jì)劃學(xué)校?，F(xiàn)為四川省首批探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、四川省首批一級(jí)示范性高中、中國(guó)西部唯一開設(shè)IB課程的公立高中、全國(guó)首批中國(guó)大學(xué)先修課程（CAP）試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

成都樹德中學(xué)光華校區(qū)出席中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題中期報(bào)告會(huì)

2016年6月26日上午，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”重點(diǎn)科研規(guī)劃課題子課題——《新形勢(shì)下兒童媒介素養(yǎng)與價(jià)值觀培育主題教育活動(dòng)的研究與實(shí)踐》中期報(bào)告會(huì)在成都市青少年宮舉行，課題組誠(chéng)邀成都樹德中學(xué)光華校區(qū)作為中學(xué)代表參與研究工作，毛道生副校長(zhǎng)受聘為該課題的專家顧問，白德惠副主任受聘為課題主研。

在今天的課題中期報(bào)告會(huì)上，成都市第26幼兒園園長(zhǎng)蔣妍鳳、成都市草小西區(qū)分校教導(dǎo)主任張睿睿、成都樹德中學(xué)光華校區(qū)德育副主任白德惠分別代表幼兒園、小學(xué)、中學(xué)匯報(bào)了中期研究成果。

成都樹德中學(xué)光華校區(qū)白德惠副主任以“以****核心價(jià)值觀為靈魂，提升青少年媒介素養(yǎng)”為題，從“以文化人，“涵養(yǎng)”青少年媒介素養(yǎng)；以德樹人，潤(rùn)澤青少年媒介素養(yǎng)；以美育人，豐盈青少年媒介素養(yǎng)；以新動(dòng)人，提升青少年媒介素養(yǎng)”四個(gè)維度，圖文并茂向與會(huì)嘉賓匯報(bào)了我校的研究與實(shí)踐工作。

值得一提的是，今天的課題中期報(bào)告會(huì)上，特邀專家的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，使本次中期報(bào)告會(huì)更加的具有質(zhì)效，為課題的下一步進(jìn)展指明了方向。本次特邀專家團(tuán)陣容強(qiáng)大，包括了川大教授王炎龍、中共四川省委宣傳部、四川省文明辦未成年人工作處處長(zhǎng)嘉東波、中共成都市委宣傳部宣傳處處長(zhǎng)閔楠、川師大碩士生導(dǎo)師、成都樹德中學(xué)副校長(zhǎng)毛道生、四川教育報(bào)社副主編李益眾等。

與會(huì)專家一致認(rèn)為，該課題極具現(xiàn)實(shí)意義，在新形勢(shì)下，如何更加科學(xué)更加合理更加理性地迎接新媒介時(shí)代的到來，如何開展媒介素養(yǎng)教育來研究新形勢(shì)下教育的使命與路徑是課題下一步要面對(duì)的課題。