成都樹(shù)德中學(xué)光華校區(qū)自主招生條件在哪兒看？

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實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 書寫生命華章

“我的夢(mèng)想是要讓世界因我的存在變得有一些不一樣?！睒?shù)德九秩，舉校同慶。人才濟(jì)濟(jì)，齊聚一堂。12月6日，是一個(gè)值得銘記的日子。

這一天，畢業(yè)的優(yōu)秀人才從各行各業(yè)回到母校，獻(xiàn)上頌歌禮誕；這一天，高三學(xué)子，用踏實(shí)奮斗書寫青春，展望未來(lái)輝煌。與樹(shù)德同慶，高三學(xué)子有幸聆聽(tīng)來(lái)自西南財(cái)經(jīng)大學(xué)楊海洋教授的報(bào)告。在博學(xué)廣識(shí)之人的引領(lǐng)下，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。承載著樹(shù)德的驕傲，成長(zhǎng)成樹(shù)德的明天。

成功人士，為我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀前輩為我們注入源源的動(dòng)力。聚焦于大學(xué)生活，楊教授用豐富的案例為我們明確了未來(lái)的發(fā)展方向，即：素質(zhì)、知識(shí)、能力。高三學(xué)子，面臨的是奮斗與選擇，需要有對(duì)未來(lái)的明確規(guī)劃，具體指導(dǎo)。

楊教授不斷以生動(dòng)的故事與個(gè)例，向同學(xué)們展現(xiàn)了那充滿美好、充滿機(jī)遇的未來(lái)。讓我們看見(jiàn)，這光怪陸離，變化急速的世界中，人人都有成為一顆恒星的可能。

在楊教授幽默風(fēng)趣的講演中，高三學(xué)子，深入地對(duì)未來(lái)展開(kāi)暢想，對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思。你想成為一個(gè)什么樣的人？是舌燦蓮花，游說(shuō)四方的政客？還是頭腦靈活，雄才偉略的企業(yè)家？

是自主創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)新與想象構(gòu)建自己的商業(yè)帝國(guó)？還是兢兢業(yè)業(yè)，用工匠精神去成為時(shí)代的國(guó)之重器？明白自己的天賦，掌握自己的秉性，根據(jù)興趣與奮斗明確目標(biāo)，是楊教授提出的建議。

我們這一代青年，與華民族的偉大復(fù)興同步奮斗。我們面臨的是更多的機(jī)遇，面臨的是更多的挑戰(zhàn)，我們有幸用汗水為祖國(guó)大業(yè)添磚加瓦，我們有幸用奮斗見(jiàn)證輝煌時(shí)刻的到來(lái)。

我們是青年學(xué)子，是樹(shù)德兒女，更是未來(lái)?xiàng)澚?。學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，興趣廣泛，獨(dú)立思考，擁有各種成才立德的核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，書生生命華章。

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