成都市成都石室中學(xué)初升高招生電話是多少？

一、成都市成都石室中學(xué)初升高招生電話是多少

成都石室中學(xué)

二、成都石室中學(xué)近期活動(dòng)

充電ing～班建武教授為石室教師帶來(lái)“開(kāi)學(xué)第一課”！

陽(yáng)和啟蟄，品物皆春。2月13日上午，我校2022-2023學(xué)年度下期開(kāi)學(xué)全校教職工大會(huì)在北湖校區(qū)多功能廳召開(kāi)。本次大會(huì)特邀北京師范大學(xué)班建武教授，為教師專業(yè)成長(zhǎng)助力。班建武，教育學(xué)博士，心理學(xué)博士后，教授，博士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)教育基本理論研究院副院長(zhǎng)，北京師范大學(xué)公民與道德教育研究中心主任，全國(guó)德育學(xué)術(shù)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，首都師范大學(xué)學(xué)校德育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校訪問(wèn)學(xué)者。

班建武教授為全體教師作了題為《德育是什么？》的專題講座。“不要給孩子的心理問(wèn)題輕易帶上道德的高帽”。班教授融合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí)，講述了道德問(wèn)題和心理問(wèn)題的區(qū)別。他指出，德育要抓大放小，抓原則，放規(guī)范，善于和學(xué)生在原則層面形成共識(shí)。“要學(xué)會(huì)用對(duì)待成人的方式對(duì)待正在成長(zhǎng)為成人的孩子”。班教授表示，教師要明確各階段學(xué)生生理、心理機(jī)能特點(diǎn)，并且持續(xù)強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以德立身，以愛(ài)育人，將德育真正深入到每位孩子的內(nèi)心。

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