成都樹德中學(xué)軍訓(xùn)多久？

鐘教授高度評(píng)價(jià)了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、定位超前的育人理念，充分肯定了學(xué)校信息化與教學(xué)的有機(jī)融合。對(duì)學(xué)校提出的達(dá)成四大目標(biāo)高度贊揚(yáng)，學(xué)校力求建立使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，人人皆學(xué)、處處皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的教學(xué)場(chǎng)域。

構(gòu)建教師能對(duì)教學(xué)全過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與分析、動(dòng)態(tài)調(diào)控教學(xué)方式與方法的模型；構(gòu)建管理者能夠?qū)崟r(shí)掌控學(xué)校辦學(xué)狀況、動(dòng)態(tài)調(diào)控的辦學(xué)體系；建立優(yōu)質(zhì)教師智力資源供給新樣態(tài)的智慧學(xué)習(xí)路網(wǎng)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”人才培養(yǎng)新模式。

胡巡視員強(qiáng)調(diào)指出，推進(jìn)教育信息化從1.0向2.0的轉(zhuǎn)段升級(jí)，要以新興技術(shù)為基礎(chǔ)，積極開展智慧教育探索與實(shí)踐，切實(shí)推動(dòng)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容和方法的變革創(chuàng)新。

要形成引領(lǐng)教育變革和教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的新途徑、新模式。構(gòu)建全新教育體系（智慧教育）提供全方位支持，實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)自我超越。

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》為學(xué)校提供創(chuàng)新發(fā)展的思路與方向。學(xué)校將充分發(fā)揮人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬仿真、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)和支撐教育教學(xué)，構(gòu)建未來智慧學(xué)校。