安徽蚌埠鐵路中學(xué)2023年怎么樣、好不好

學(xué)習(xí)知識(shí)是常年累計(jì)的，所以一開始同學(xué)們就要好好學(xué)習(xí)，如果想要以后進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)校那么同學(xué)們就要加倍的努力，選擇學(xué)校的時(shí)候家長(zhǎng)們肯定首要考慮的問(wèn)題就是學(xué)校教學(xué)好不好，其實(shí)每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況去選擇學(xué)校。

安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)條件

蚌埠鐵路中學(xué)建校于1956年，2000年3月在蚌埠市首批被命名為“安徽省示范高中”。我校原為上海鐵路局蚌埠鐵路分局所屬的職工子弟中學(xué)，2003年4月整建制移交地方政府，目前是蚌埠市教育局直屬中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有64個(gè)班級(jí)，在籍學(xué)生3455人，教職工227人。

安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校堅(jiān)定地貫徹黨的教育方針、積極推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，按照創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)教育工作的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)校以課堂為主渠道，把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要教學(xué)目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，使參與式、啟發(fā)式、探究式教學(xué)真正走進(jìn)課堂;以學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)為抓手，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，從而達(dá)到傳播科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)成果

科技活動(dòng)成果：自1995年以來(lái)，我校組織學(xué)生參加了歷年的生物百項(xiàng)科技活動(dòng)、青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、青少年科技論壇、青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)比等活動(dòng)，共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、美國(guó)“英特爾”少年英才獎(jiǎng)1項(xiàng)、明天“小小科學(xué)家”獎(jiǎng)2項(xiàng)、“海爾”科技創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)和三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)20多項(xiàng)。)信息學(xué)(計(jì)算機(jī))競(jìng)賽成果：自1997年以來(lái)，共獲省一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、獲市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。電腦機(jī)器人競(jìng)賽成果：自2003年以來(lái)，共獲省級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。獲市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。電腦制作活動(dòng)比賽成果：自2002年以來(lái)，共獲省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。奧林匹克競(jìng)賽成果：自1991年以來(lái)，共獲省一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)20人次和三等獎(jiǎng)40人次，獲市級(jí)獎(jiǎng)2000多人次。

因?yàn)橹挥信α瞬拍苋〉煤玫某煽?jī)，學(xué)習(xí)也是同樣的，只要自己好好學(xué)習(xí)，想進(jìn)入一所好的高中學(xué)校也是很容易的，如果孩子們努力了家長(zhǎng)們也會(huì)很欣慰的，所以一所學(xué)校好不好也不是選擇學(xué)校的主要因素，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)們的基礎(chǔ)都是有差異的，選擇學(xué)校的時(shí)候還是要根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況，如果硬要進(jìn)好的學(xué)校在里面學(xué)不進(jìn)去也是很惱火的，所以選擇適合自己的才是最重要的。