成都樹德中學(xué)和成都實驗外國語學(xué)校誰好?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-29 05:36 1001次
摘要:四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學(xué)率以及班級設(shè)置等多個方面對成都樹德中學(xué)和成都實驗外國語學(xué)校進行比較。小編認為這兩個學(xué)校各有各的優(yōu)點,各位考生可以根據(jù)自身的情況進行選擇。我們?yōu)榇蠹艺?/p>
四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學(xué)率以及班級設(shè)置等多個方面對成都樹德中學(xué)和成都實驗外國語學(xué)校進行比較。小編認為這兩個學(xué)校各有各的優(yōu)點,各位考生可以根據(jù)自身的情況進行選擇。
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成都樹德中學(xué)開展第59期家長學(xué)校:
2019年11月29日,成都樹德中學(xué)寧夏校區(qū)舉辦了第59期家長學(xué)校。此次講座的主題是由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心心理教師王璐帶來的《開啟孩子上網(wǎng)“健康模式”——中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和干預(yù)》。
講座當天,正值階段性測試之后,很多家長擔(dān)心手機、網(wǎng)絡(luò)對孩子的學(xué)習(xí)造成消極影響,成為影響學(xué)業(yè)的“罪魁禍首”。王璐老師從正確認識網(wǎng)絡(luò)、幫助孩子正確使用手機的角度出發(fā),引導(dǎo)家長朋友們樹立科學(xué)的教育理念,積極看待中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
講座上,王老師介紹了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況現(xiàn)狀,梳理了網(wǎng)絡(luò)成癮的具體診斷標準,分析了網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及原因,并且從家庭教育的角度講解了家庭關(guān)系、父母教養(yǎng)方式與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)性,怎樣做讓孩子健康上網(wǎng),教會孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,以及網(wǎng)絡(luò)成癮行為的干預(yù)方式等。
講座結(jié)束后,部分家長圍繞孩子使用手機等情況與王璐老師進行討論與交流,王璐老師一一耐心解答,家長們紛紛表示本次家長學(xué)校內(nèi)容貼合當前中學(xué)生實際,指導(dǎo)家庭教育實用有效。
手機網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,從家庭教育做起,開啟孩子上網(wǎng)的“健康模式”。
四川省教育廳崔昌宏副廳長調(diào)研成都樹德中學(xué)“天府云教”直播教學(xué)情況:
2019年9月3日上午,四川省委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏來到成都樹德中學(xué)寧夏街校區(qū),調(diào)研我校天府云教網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)情況。
崔廳長進入直播課堂觀摩了高一網(wǎng)絡(luò)直播班的現(xiàn)場授課,又來到會議室觀看了模擬接收端網(wǎng)絡(luò)直播的課堂教學(xué),對整體運行情況給予了肯定。
四川省“天府云教網(wǎng)絡(luò)直播課堂”于2019年春開始建設(shè),旨在推動信息化時代的教育均衡,優(yōu)質(zhì)教育精準扶貧。樹德中學(xué)入選首批15所直播學(xué)校,與甘孜、阿壩、涼山、巴中、綿陽等地市州的11所學(xué)校建立聯(lián)盟,實現(xiàn)高一年級的同步網(wǎng)絡(luò)授課。學(xué)校遴選青年骨干教師組成網(wǎng)絡(luò)直播班的師資隊伍,建立起聯(lián)盟學(xué)校線上教研工作室,同步進行教師研修。
崔廳長在調(diào)研中指出,學(xué)校要積極主動探索新形勢背景下教學(xué)模式的優(yōu)化、課堂教學(xué)規(guī)范,提前思考新高考帶來的教育教學(xué)以及管理方面的挑戰(zhàn),發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用;要關(guān)注云教聯(lián)盟學(xué)校的學(xué)生的課堂獲得感,用好天府云教平臺更好地促進教育的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
成都樹德中學(xué)黨委書記、校長胡霞以及全體校級領(lǐng)導(dǎo)班子陪同調(diào)研。
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