四川師范大學(xué)附屬中學(xué)面向全國(guó)招生嗎？

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四川師范大學(xué)附屬中學(xué)成功舉行四川省普通高中課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教學(xué)成果現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)：

2019年10月31日-11月1日，四川省普通高中課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教學(xué)成果現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)在四川師范大學(xué)附屬中學(xué)隆重舉行。

本次活動(dòng)由四川省教育科學(xué)研究院、成都市教育科學(xué)研究院、成都市錦江區(qū)教育局主辦，成都市錦江區(qū)教育科學(xué)研究院、四川師范大學(xué)附屬中學(xué)、田家炳中學(xué)、成都市鹽道街中學(xué)、成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（錦江校區(qū)）、成都市易曉名師工作室承辦。

活動(dòng)云集多名省內(nèi)教育專家，省內(nèi)高中教育領(lǐng)域的1000多位領(lǐng)導(dǎo)、老師。與會(huì)嘉賓齊聚錦江，共研高中課堂教學(xué)改革。

我校高中部舉辦了《問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)模式》的成果推廣，活動(dòng)由李文超副校長(zhǎng)主持。

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)高中化學(xué)組陳俊嘉老師和高中政治組余曉蓉老師分別為與會(huì)老師獻(xiàn)上《鐵的重要化合物》（看點(diǎn)：在不斷追問(wèn)中走向?qū)W科深處）和《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)》（看點(diǎn)：任務(wù)驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)）兩堂精彩的展示課。通過(guò)課例，呈現(xiàn)了“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)模式”在課堂教學(xué)中的樣貌與實(shí)施策略。

之后，兩位老師從教材的解讀、教學(xué)理念的凝練、教學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)及方法的選擇等角度，匯報(bào)了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)反思。

胡昳校長(zhǎng)從“側(cè)重解決的教學(xué)問(wèn)題” “主要認(rèn)識(shí)成果”“主要操作成果”“成果產(chǎn)生的實(shí)施、推廣及效應(yīng)”等四個(gè)方面匯報(bào)了我校獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省政府一等獎(jiǎng)的課題——《問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)模式》。

專家點(diǎn)評(píng)階段，來(lái)自成都大學(xué)的周小山教授，介紹了當(dāng)前課堂的基本特征。周教授從當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的兩種價(jià)值取向的角度出發(fā)，肯定了四川師大附中“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)模式”抓住了課堂改革的本質(zhì)，直擊課堂教學(xué)的痛點(diǎn)，很具有前瞻性推廣性。

11月1日上午9：00，四川省普通高中課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教學(xué)成果推廣總會(huì)場(chǎng)研討在四川師范大學(xué)附屬中學(xué)高中體育館召開(kāi)，來(lái)自全省600余人專家代表參加了此次盛會(huì)。四川省教科院科研管理所王真東所長(zhǎng)主持了這次會(huì)議。

錦江區(qū)教育局黨委書(shū)記趙萬(wàn)華、成都市教育科學(xué)院副院長(zhǎng)譚文麗分別致辭。

在四川省教科院科研管理所王真東所長(zhǎng)主持下，嘉賓們以對(duì)話形式圍繞“走向深度學(xué)習(xí)的高中課堂教學(xué)改革”的主題進(jìn)行思維碰撞。錦江區(qū)教科院副院長(zhǎng)賀慧從“學(xué)生的視角”做主要發(fā)言，她認(rèn)為教學(xué)一定要走向?qū)W生，走向?qū)W生心靈的深處。嘉賓易曉、胡文武、肖龍?jiān)埔矎拇私嵌劝l(fā)表了自己的見(jiàn)解。接著，四川省簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)楊勇軍從“學(xué)習(xí)的視角”進(jìn)行了發(fā)言，我校胡昳校長(zhǎng)也就此做主要發(fā)言，認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是要求學(xué)生走向自主，獲得與會(huì)嘉賓的贊同。

四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)李松林教授對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并做了題為《深度學(xué)習(xí)：理解與實(shí)踐》的專題報(bào)告。

最后，四川省教科院科研管理所王真東所長(zhǎng)做了總結(jié)。

教學(xué)成果推廣應(yīng)用是優(yōu)秀教學(xué)成果能夠轉(zhuǎn)化為更廣范圍教育教學(xué)“生產(chǎn)力”的重要途徑，此次教育成果推廣會(huì)對(duì)整個(gè)教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。活動(dòng)拉下了帷幕，但錦江教育人探索的腳步不會(huì)停止，我們將再接再厲，以課題研究為支撐，在高質(zhì)量建設(shè)“西部一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先教育強(qiáng)區(qū)”，的道路上努力奮進(jìn)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐探索，我校以自主發(fā)展文化引領(lǐng)，建構(gòu)了以“研”為核心的校本教研工作機(jī)制和策略體系，教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)研究成效顯著。在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果評(píng)選中，我校已有4項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)（含合作完成項(xiàng)目）；在近三屆省政府獎(jiǎng)成果評(píng)選中，我校7項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)（含合作完成項(xiàng)目）；在錦江區(qū)教學(xué)成果評(píng)選中，我校十余項(xiàng)成果榮獲一等獎(jiǎng)。