安徽蚌埠第四中學(xué)2023年怎么樣、好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-28 11:31 1001次
摘要:現(xiàn)在的家長都是很重視自己的娃娃,希望他們在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這個都能理解走,因?yàn)樽宰鳛楦改付枷M约旱耐尥弈軌蚝?,雖然學(xué)習(xí)這些都很重要重要,但家長們也不要忽略了自己的孩子,不管學(xué)校怎么樣樣
現(xiàn)在的家長都是很重視自己的娃娃,希望他們 在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這個都能理解走,因?yàn)樽宰鳛楦改付枷M约旱耐尥弈軌蚝?,雖然學(xué)習(xí)這些都很重要重要,但家長們也不要忽略了自己的孩子,不管學(xué)校怎么樣樣,提前是學(xué)生愿不愿意用心學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻⒆觽兣α瞬拍苋〉煤玫某煽冞M(jìn)入好的高中,所以家長們應(yīng)該多鼓勵自己的孩子。
安徽蚌埠第四中學(xué)校園環(huán)境
校園文化彰顯人文魅力,深具文化底蘊(yùn):凝暉樓、格致樓、立雪樓、映雪樓高低俯仰、參差錯落;博雅大道、通幽小徑縱橫交錯;德馨廣場、崇本園、逸園花開四季、草坪如茵;春暉亭、見賢石、思齊橋相映成趣;籃球場、足球場、田徑場平整劃一;校史文化燈箱、諸子百家墻、廉政文化廊、德育連廊、書畫走廊、剪影長廊裝點(diǎn)校園、凈化心靈。干凈、整潔、優(yōu)美、舒心的校園環(huán)境處處呈現(xiàn)出文明、高雅、和諧的氣息。
安徽蚌埠第四中學(xué)獲得榮譽(yù)
學(xué)校始終堅(jiān)持“人本與制度相和諧,學(xué)生和老師共發(fā)展”的辦學(xué)理念,成功打造高品位的“人文校園”、高質(zhì)量的“綠色校園”、高效能的“數(shù)字校園”、安全有序的“平安校園”、綠色環(huán)保的“節(jié)約校園”、德藝雙馨的“文明校園”。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)成果顯著,校園環(huán)境幽雅,是安徽省文明校園、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校,安徽省綠色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校同時被命名為蚌埠市“花園式學(xué)校”、蚌埠市文明校園、蚌埠市德育示范校、蚌埠市文明單位標(biāo)兵、蚌埠市雙擁模范單位。
安徽蚌埠第四中學(xué)辦學(xué)歷史
蚌埠第四中學(xué),這所創(chuàng)建于1952年,伴隨著共和國的成長一路走來,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、社會認(rèn)可度連年提升。2009年,學(xué)校通過驗(yàn)收,成為安徽省省級示范高中,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班32個,學(xué)生近1850人。教職工146人,其中高級教師54人,碩士研究生33人。學(xué)校已走過69個春秋,有深厚的文化底蘊(yùn)和人文積淀, “人文與管理相和諧,學(xué)生和教師共發(fā)展”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了全校師生一起分享、向往的共同愿景,體現(xiàn)了“人文關(guān)懷、科學(xué)管理、學(xué)生成才、教師成長”四位一體的和諧發(fā)展觀。
作為父母關(guān)心孩子愛護(hù)孩子是應(yīng)該的,所以爸爸媽媽都希望給自己娃娃最好的生活條件,創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么在選擇高中的時候還是要合情合理的對比,因?yàn)楝F(xiàn)在好的學(xué)校對同學(xué)們的要求肯定是更高的,就像家長們要選好的學(xué)校,而學(xué)校要選擇好的學(xué)生,所以不管學(xué)校好不好,重要的是孩子能不能滿足學(xué)校的招生條件,其實(shí)選擇到適合孩子學(xué)校就是好的學(xué)校。
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