安徽蚌埠第二中學(xué)2023年怎么樣、好不好

學(xué)校好不好雖然很重要，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度好不好更重要，因為只有好好的學(xué)習(xí)才能取得好的成績，只有這樣同學(xué)們才能考進(jìn)自己理想的高中學(xué)校，因為好的學(xué)校招生也是有標(biāo)準(zhǔn)的，只有達(dá)到了要求才能進(jìn)入好的學(xué)校。所以同學(xué)們要加油哦!

安徽蚌埠第二中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的****建設(shè)者和接班人，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有平民情懷、君子品格、領(lǐng)袖氣質(zhì)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。構(gòu)建“高一重在習(xí)慣養(yǎng)成、高二重在人格形成、高三重在價值塑成”的德育進(jìn)階體系。堅持組織形式多樣的****核心價值觀主題德育活動，如國學(xué)進(jìn)校園、道德講堂、文明禮儀教育等。積極與各單位聯(lián)合成立實踐基地，開展志愿者活動，如暑期體驗職場、見習(xí)社區(qū)主任、“美善行動”、“學(xué)雷鋒志愿者”，與福利院“手拉手1+1獻(xiàn)愛心”等活動。

安徽蚌埠第二中學(xué)辦學(xué)成績

我校先后擁有國家級課題8項，省級課題40項，市級課題114項。2007年我校語文課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》被中央教科所批準(zhǔn)為“十一五”國家級重點科研課題，英語課題《中學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)存在的問題及其突破研究》被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會批準(zhǔn)為2007-2008年度國家級英語課題，形成了國家、省級、市級、校級四級課題網(wǎng)絡(luò)，結(jié)題率達(dá)90%以上。有13個課題被國家、省評為“優(yōu)秀科研成果獎”及一、二、三等獎，創(chuàng)全省之最。近三年來，蚌埠二中有27項蚌埠市教育規(guī)劃課題和21項蚌埠市高三教學(xué)專項課題立項，6項安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題和3項安徽省教育信息技術(shù)課題立項，1項課題入選第六屆全國教育博覽會。2023年度認(rèn)知智能國家重點實驗室智能教育課題我校申報課題成功立項。

安徽蚌埠第二中學(xué)師資力量

名校來自名師，學(xué)校堅持狠抓教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師隊伍。我校先后有21位教師被評為特級教師，正高級教師6人，國家級教學(xué)比賽一等獎15人，獲國家級、部級、省級先進(jìn)工作者26人，享受國務(wù)院、省政府專家津貼5人，省教壇新星8人，市級學(xué)科帶頭人、青年骨干教師49人。在學(xué)科競賽教師隊伍方面，國家級、省級優(yōu)秀學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員達(dá)20余人。

一所學(xué)校到底好不好，家長們是怎么評判的呢，每個人的看法都是不同的，有的人覺得好但有的人覺得不好，所以家長們可以從學(xué)校的生源質(zhì)量，孩子們追逐好的學(xué)校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識。所以同學(xué)們要從多方面考量。