成都市鹽道街中學(xué)的宿舍好不好？

成都市鹽道街中學(xué)宿舍干凈，舒適，學(xué)校創(chuàng)建起點(diǎn)高、發(fā)展快九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是行為規(guī)范、胸襟開闊、學(xué)思得法、興趣致遠(yuǎn)。教師職業(yè)追求是端莊儒雅、仁愛寬容、睿智博學(xué)、樂觀豁達(dá)。

成都市鹽道街中學(xué)組織了青年教師第56期培訓(xùn)

學(xué)校歷來重視科研工作，立足科研興校，以研促教，科研成果豐碩。為了推進(jìn)學(xué)校小專題的研究工作，以互助促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，2月28日18:00-20:00，教科室組織了青年教師第56期培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)由劉成老師主持，青年教師艾云華、盧琳佳、楊周夢(mèng)、汪夢(mèng)薇、丁彥龍等九位教師代表其課題組分別展示了小專題研究的階段性成果，反思了存在的問題，并提出了下一步的實(shí)施計(jì)劃。教科室肖龍?jiān)浦魅巍⒅苎喔敝魅螌?duì)9個(gè)課題分別作了點(diǎn)評(píng)，并提出了意見和建議。

付靜老師課題組展示了《微課在高中物理實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用》，介紹了選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究成果、下階段研究的情況。此課題的分享使青年教師意識(shí)到：生活最能激起學(xué)生興趣；以賽課的方式帶動(dòng)研究的課題很有時(shí)效性。

本次小專題研究階段性報(bào)告分享會(huì)使青年教師受益匪淺，堅(jiān)定了以小專題促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的信心，提高了課題研究的能力，各課題組群策群力、扎實(shí)工作，將推動(dòng)我校的教育科研工作再上新臺(tái)階。

成都市鹽道街中學(xué)第36屆教育研討會(huì) “鹽道論道 專家授道”活動(dòng)成功舉辦

2018年12月18日，懷揣著提升自身專業(yè)素養(yǎng)的迫切心情，帶著德育課程建設(shè)實(shí)施中的種種思考，我校全體教師齊聚南區(qū)學(xué)術(shù)廳，共同聆聽了一場(chǎng)高質(zhì)量的專題講座。四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鄭富興老師應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng)，到場(chǎng)與大家做了“培養(yǎng)核心素養(yǎng)的學(xué)校德育課程”主題交流。

鄭富興老師從核心素養(yǎng)與學(xué)校德育“課程目標(biāo)”、“課程設(shè)置”、“課程實(shí)施”三個(gè)方面出發(fā)，為學(xué)校德育頂層設(shè)計(jì)提出了幾種有效的操作策略：整體性建構(gòu)課程結(jié)構(gòu)；對(duì)國(guó)家及地方課程進(jìn)行二度開發(fā)。

對(duì)校園生活與活動(dòng)課程進(jìn)行精心規(guī)劃；對(duì)家庭、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效指導(dǎo)；做事育德情境化，德育實(shí)踐問題化。鄭老師還特別強(qiáng)調(diào)：“在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，教師要有培養(yǎng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的意識(shí)，將做事育德情境化，幫助學(xué)生在做事中養(yǎng)成必備品格，從而學(xué)會(huì)做事與做人的統(tǒng)一?！?/p>

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